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如图表示培养棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析错误的是

A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D.④过程需要用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理

B

解析试题分析:要获得原生质体需去除植物的细胞壁,故用纤维素酶和果胶酶处理,故A正确。紫外线照射利用发生基因突变,是不定向的,故B错误。③是脱分化的过程,细胞会失去原有的结构和功能,故C正确。再分化需要植物激素,故D正确。
考点:本题考查育种和植物组织培养相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(   )

A.①和②    B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是由三个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆Ⅱ和Ⅲ分别为大圆内的小圆符合这种类别关系的是:(    )
  

A.Ⅰ——染色体,Ⅱ——DNA,Ⅲ——基因
B.Ⅰ——核酸, Ⅱ——脱氧核糖核酸,Ⅲ——核糖核酸
C.Ⅰ——固醇, Ⅱ——胆固醇,Ⅲ——维生素D
D.Ⅰ——蛋白质,Ⅱ——酶,Ⅲ——激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是

A.在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:则T>T
B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低
C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量
D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形,相关叙述正确的是

A.甲图中,同源染色体分离发生在e~f段
B.乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期
C.丙图细胞中只有一个染色体组,没有同源染色体
D.甲图中,c~e段细胞易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述,不正确的

A.可以在克隆动物时充当细胞核的受体
B.可以用于体外受精,培育试管动物
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D.二倍体植物的卵细胞通过组织培养直接形成可育试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命物质基础和结构基础的叙述,错误的是

A.核酸是生物体储存遗传信息的物质
B.线粒体和核糖体中都含有DNA
C.构成糖元和纤维素的单体都是葡萄糖
D.被动转运过程有时也需要膜蛋白参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

家猫体色由仅位于X染色体上的一对等位基因B和b控制。只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其它个体为虎斑猫,下列说法正确的是

A.虎斑猫相互交配的后代中有25%的雌性黄猫
B.虎斑猫与黄猫杂交后代中有50%的虎斑猫
C.为持续高效的繁育虎斑猫,应逐代淘汰其它体色的猫
D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的虎斑猫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的说法正确的一组是
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞   ②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同   ④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

A.②③     B.①④ C.③⑤ D.②⑤

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