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关于如图的说法正确的是(  )
A、此细胞有四分体4个
B、此细胞有1个染色体组
C、此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为 12、34或 13、24
D、此细胞核中含染色体4条,染色单体8条,DNA分子8个
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体正在两两配对形成四分体,应处于减数第一次分裂前期(四分体时期).据此答题.
解答: 解:A、四分体是同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对同源染色体,因此图示细胞含有2个四分体,A错误;
B、此细胞含有2个染色体组,B错误;
C、此时细胞分裂产生的细胞染色体组合为13、24或14、23,C错误;
D、此细胞核中含4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期;同时要求考生能正确辨认图中染色体、染色单体、DNA和四分体数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

育种专家在稻田中.发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.下列叙述不正确的是(  )
A、该变异为显性突变
B、该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D、由于突变频率低,所以该变异植株罕见

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是(  )
A、一个染色体是由一个基因构成的
B、基因与染色体无直接关系
C、基因在染色体上呈线性排列
D、基因与染色体是一一对应的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中正确的是(  )
①人体的免疫功能也可以清除自身细胞
②艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人几乎丧失一切免疫能力
③接种疫苗是预防传染病的有效措施,具有较强的针对性
④系统性红斑狼疮病是人体免疫机能过强造成的
⑤人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血病、白化病等疾病都与人体的免疫低下有关
⑥效应T细胞产生的抗体与抗原结合属于体液免疫
⑦过敏反应与正常的免疫反应的不同点主要是抗体存在的部位不同.
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①②③④⑤⑥
C、①②③④⑤
D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要的意义,其目的是测定人类基因组的(  )
A、mRNA的碱基序列
B、DNA的碱基序列
C、tRNA的碱基序列
D、rRNA的碱基序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有(  )
A、DNA的复制B、转录
C、翻译D、受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化过程的实质是(  )
A、DNA的复制并平均分配
B、产生控制新性状的基因
C、细胞器的种类和数量发生变化
D、不同细胞中基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

校田径队员在训练过程中,队医对其血糖水平、体温、内环境pH值三项生理指标进行了测量的,下列相关说法错误的是(  )
A、三项生理指标中,均有可能在一定范围内波动
B、运动的过程中运动员排汗增加以加强散热,有利于维持体温稳定
C、HCO-3、HPO2-4等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用
D、运动强度不断加大,机体能够通过调节一直维持稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是(  )
A、减Ⅰ前期B、减Ⅰ中期
C、减Ⅱ后期D、减Ⅱ末期

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