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下面为紫茉莉枝条颜色的遗传表,请分析回答:

组别

接受花粉的枝条

提供花粉的枝条

种子(F1)发育成的植株

第一组

白色

白色、绿色、花斑

白色

第二组

绿色

白色、绿色、花斑

绿色

第三组

花斑

白色、绿色、花斑

(1)紫茉莉枝条颜色的遗传特点是:                           

(2)从第一、二组的实验结果看,原因是                                                                             

(3)第三组后代可能出现全部为白色或绿色枝条吗?为什么?                     

                          _______________________________________________________。

(4)如果第三组后代植株上既出现了花斑枝条,也有绿色和白色枝条,为什么?                                                                                      。(4分)

(1)母系遗传,后代不会出现一定的分离比(2)受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞(3)可能  因为生殖细胞在进行减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机地、不均等地分配到子细胞中去(4)因为在细胞有丝分裂的过程中,细胞质中的遗传物质随机地、不均等地分配到子细胞中去
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

分析下面的遗传现象并回答问题:

1)紫茉莉纯合红花(RR)和纯合白花(rr)杂交,无论正交或反交,F1为粉色花(Rr)。可见紫茉莉花色的遗传属于__________________

2A型血的人与B型血的人婚配,出现了A型、B型、O型和AB型的后代。可见人的ABO血型的遗传属于__________________

3)白色南瓜(AA)与黄色南瓜(aa)杂交,无论正交或反交,所结的南瓜颜色都与母本一致,但是由F1所结的南瓜全为白色。由此可见南瓜果实颜色的遗传属于__________________________

4)下表是三组关于紫茉莉枝条颜色的杂交实验:

组别

母本

交本

种子发育成的植株

1

绿色

白色  绿色  花斑色

绿色

2

白色

白色 

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科目:高中生物 来源:南通高考密卷·生物 题型:043

请回答下列生物的遗传问题。

(1)下面为紫茉莉枝条颜色的遗传表,请分析回答:

①紫茉莉枝条颜色的遗传特点是________。

②导致第一、二组的实验结果的原因是________。

③第三组后代可能出现全部为白色或绿色枝条吗?为什么?

④第三组后代的一棵植株上既出现了花斑枝条,也出现了绿色和白色枝条,为什么?

(2)纯种的甜玉米和非甜玉米间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒,但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒。假设这对相对性状受A,a控制。

①玉米固定最初的产物是________。

②非甜玉米果穗上种子胚的基因型为________,胚乳的基因型为________。

③如果纯种甜玉米与纯种非甜玉米杂交,产生,然后逐代自交,则代中纯合子的几率为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:071

分析下面的遗传现象并回答问题:

1)紫茉莉纯合红花(RR)和纯合白花(rr)杂交,无论正交或反交,F1为粉色花(Rr)。可见紫茉莉花色的遗传属于__________________

2A型血的人与B型血的人婚配,出现了A型、B型、O型和AB型的后代。可见人的ABO血型的遗传属于__________________

3)白色南瓜(AA)与黄色南瓜(aa)杂交,无论正交或反交,所结的南瓜颜色都与母本一致,但是由F1所结的南瓜全为白色。由此可见南瓜果实颜色的遗传属于__________________________

4)下表是三组关于紫茉莉枝条颜色的杂交实验:

组别

母本

交本

种子发育成的植株

1

绿色

白色  绿色  花斑色

绿色

2

白色

白色  绿色  花斑色

白色

3

花斑色

白色  绿色  花斑色

 

①分析上表可知,紫茉莉枝条颜色的遗传属于___________遗传。

②预测第3组的实验结果并将其填入表格中。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫茉莉植株茎的高度由A和a控制;花色由R和r控制,这两对性状是自由组合的,紫茉莉枝条的颜色有绿色、花斑和白色等类型。

下面是有关的杂交试验及其结果。

组别

亲 本

种子(F1)发育成的植株

♀高茎绿色枝条×♂矮茎花斑枝条

高茎绿色

2

♀矮茎白色枝条×♂高茎花斑枝条

高茎白色

3

♀高茎花斑枝条×♂矮茎绿色枝条

4

♀高茎粉色花×♂矮茎红花

高茎红花、高茎粉色花

5

♀矮茎白花×♂高茎粉色花

高茎白花、高茎粉色花

6

♀高茎粉色花花斑枝条 

× ♂高茎粉色花花斑枝条

高茎粉色花花斑、矮茎粉色花花斑、 

高茎红花花斑……

(1)第3组F1中枝色表现型                        比例为            _,这是因为细胞质遗传物质的分离具有            _的特点。

(2)第5组F1中的高茎粉色花植株的基因型是           

(3)若只研究第6组中茎的高度和花色的遗传,F1植株的表现型有        __种;若F1中的高茎粉色花植株自花授粉,则F2中出现高茎粉色花植株的概率是 ________。

(4)若用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养,所得能正常开花的植株的枝色表现型是          _       __ 

(5)若同时研究上表第6组中3种性状的遗传,只提供表中亲本植株的枝条,你如何培育出稳定遗传的高茎红花绿色植株?请简要写出实验的设计思路。             

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