人类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示.下列叙述正确的是A. ①②③所指遗传病在青春期的患病率都很低B. 新生婴儿和儿童容易表现①③C. ②所指遗传病受多个基因和环境因素影响D. 青少年型糖尿病属于①所指遗传病题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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人类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示。下列叙述正确的是

A. ①②③所指遗传病在青春期的患病率都很低

B. 新生婴儿和儿童容易表现①③

C. ②所指遗传病受多个基因和环境因素影响

D. 青少年型糖尿病属于①所指遗传病

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科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列对于遗传多样性的叙述，正确的是（）

A. 遗传多样性是指物种内基因的多样性

B. 黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性

C. 现今检验遗传多样性的方法只有PCR

D. 某物种的遗传多样性越大越不利于该物种的进化

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体肾上腺、肝脏和胰脏共同参与

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科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（一）生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。请回答下列问题：

（1）培养大肠杆菌所用的LB培养基一般用________法灭菌。检验大肠杆菌的含量时，通常将水样用_________进行一系列的梯度稀释

（2）将稀释后的水样分别用玻璃刮刀_______到LB固体培养基，_______于恒温培养箱，在_____℃条件进行培养。用该方法统计样本菌落数时_________（填需要或不需要）设置对照组。

（3）下图表示培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是_________。

A．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置

B．步骤②接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线

C．步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落

D．步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数

（二）科学家通过诱导黑鼠体细胞脱分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出克隆鼠。流程如下：

（1）从黑鼠体内获得一部分组织细胞，经过___________消化，使其分散成单个的细胞，然后放入____________中保温培养。在培养过程中细胞保持生长、分裂（繁殖）乃至___________和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。

（2）下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是___________。

A．二倍体细胞大多具有异倍体核型

B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

C．细胞克隆的最基本要求是必须来源于单个细胞

D．未经克隆化培养的细胞系细胞往往遗传性状不均一

（3）图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育。克隆鼠的遗传物质来自图中______鼠。为了提高成功率，代孕母鼠需进行激素处理，使其________________。

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科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“模拟孟德尔的杂交实验”中，甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官，乙、丁容器代表某动物的雄性生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个（如下表所示）。

	容器中小球的种类及个数
E字母的小球	e字母的小球	F字母的小球	f字母的小球
甲容器（♀）	12个	12个	0	0
乙容器（♂）	12个	12个	0	0
丙容器（♀）	0	0	12个	12个
丁容器（♂）	0	0	12个	12个