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【题目】近年来,生物工程运用分子生物学的最新成就,发展出一系列的技术,可以为人类健康、生产、生活等服务。运用所学知识回答下列问题。

1科学家为了建立生产干扰素的乳房生物反应器,利用基因工程技术,将 目的基因,复制原点和标记基因等元件构建的基因表达载体,通过 方法,导人羊的受精卵中,最终发育成能生产干扰素的转基因羊。

2在单克隆抗体制备过程中,诱导B细胞与骨髓细胞融合获得杂交瘤细胞,可以使用的化学试剂是 ,此过程需要两次筛选,笫二次筛选出 单克隆抗体的优点有

3在胚胎工程中,通过对供体母羊注射 激素,促进其 ,从而获得大量羊的卵母细胞;获取的卵母细胞需要培养至 时期,才能与获能的精子结合。

【答案】1启动子、终止子 显微注射法

2聚乙二醇或PEG 能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 特异性强、灵敏度高 、可以大量制备

3促性腺激素 超数排卵 减数第二次分裂中

【解析】

试题分析:(1基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因和复制原点;将基因表达载体导入羊的受精卵中的方法常采用显微注射法。

2在单克隆抗体制备过程中,诱导B细胞与骨髓细胞融合获得杂交瘤细胞,可以使用的化学试剂是聚乙二醇或PEG此过程需要两次筛选,笫二次筛选是在第一次筛选的基础上,通过克隆化培养和抗体检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞;单克隆抗体的优点有特异性强、灵敏度高 、可以大量制备。

3胚胎工程中,对供体母羊注射促性腺激素可促进其超数排卵,从而获得大量羊的卵母细胞获取的卵母细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期,才能与获能的精子结合。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于四分体的叙述,正确的是( )

①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

②四分体就是四条染色单体

③复制后的同源染色体都能形成四分体

④只有减数第一次分裂时期形成四分体

⑤四分体时期可发生交叉互换现象

⑥四分体时期的下一个时期是联会

⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体.

A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人和植物体内部会发生的物质转化过程是( )

①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关原核细胞和真核细胞的比较,下列叙述正确的是

A酶的合成都在核糖体上 B核糖体的形成不都与核仁有关

CDNA的复制都在有丝分裂间期 D遗传信息不都贮存在脱氧核糖核酸上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验操作能达到预期结果的是

A在单侧光照射下,金丝雀藕草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素在尖端发生了横向运输

B在鉴定还原糖时为避免样液本身顔色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

C调查土壤小动物的丰富度,用取样器取样后,可用记名计算法进行统计

D使用光学显效镜的高倍镜可以现察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中不含磷脂的细胞器是( )

A.线粒体和中心体 B.核糖体和高尔基体

C.高尔基体和内质网 D.中心体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体

B.植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成

C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,观察不到细胞膜的脂双层

D.许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶是生物催化剂,生物体内的化学反应都是在酶的作用下进行的.下列有关酶的叙述,错误的是( )

A.酶是由活细胞产生的

B.酶只能在细胞内起作用

C.有的酶是蛋白质,有的酶是RNA

D.酶只是起催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见下表。回答下列问題:

性状

等位基因

显性

隐性

种子的形状

A-a

圆粒

皱粒

茎的髙度

B-b

高茎

矮茎

子叶的颜色

C-c

黄色

绿色

种皮的颜色

D-d

灰色

白色

豆荚的形状

E-e

饱满

不饱满

豆荚的颜色(未成熟)

F-f

绿色

黄色

花的位置

G-g

腋生

顶生

(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有 种基因型、 种表现型。

(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中杂合子的比例为 ,双亲的基因型分别是

(3)现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子、多对基因的杂合子等) 的豆种子,请设计最简单的实验方案,探究控制琬豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律:

实验方案是

预期结果与结论:如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律

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