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如图所示为新物种形成的基本环节,有关分析错误的是(  )
A、a为生物进化提供了原材料
B、b可以淘汰a中的不利变异
C、具有c的两种群一定属于不同物种
D、d为新物种形成的标志
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:物种形成的基本环节有:突变和基因重组产生进化材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成.物种形成的三种典型模式:1、渐变式,经过长期的地理隔离导致生殖隔离.2、骤变式物种的形成主要是通过异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种,一出现可以很快形成生殖隔离(基因频率改变).3、人工创造新物种-通过植物体细胞杂交(如番茄-马铃薯)、多倍体远源杂交(如甘蔗-萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种.
据图分析:a表示突变和基因重组,b表示自然选择,c表示地理隔离,d表示生殖隔离.
解答: 解:A、据题图分析,a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料,其中突变包括基因突变和染色体变异,A正确;
B、a表示突变和基因重组,b表示自然选择,自然选择可以淘汰变异中的不利变异,B正确;
C、c表示地理隔离,具有c的两种群不一定属于不同物种,可能是同一个物种的两个种群,C错误;
D、d为生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的必要条件,是新物种形成的标志,D正确.
故选:C.
点评:本题考查对物种形成基本环节的理解,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,如图为甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A、病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性
B、经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原
C、图中①是吞噬细胞;②是T细胞,它在胸腺中成熟
D、物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验.下列对该实验的相关分析,不正确的是(  )
组别处理方式检测结果
实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
A、经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞
B、实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
C、实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
D、实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经-肌肉突触的结构示意图(与神经元之间的突触类似).下列有关该结构的说法中,正确的是(  )
A、当兴奋传导至a处,a点的膜内电位由正变负
B、d为组织液,其稳态失调将严重影响信息传递
C、b中的物质释放到d需要消耗能量并依赖c的流动性
D、e处的载体能将b释放的物质运入肌肉细胞,引起肌肉收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个朽木的空洞中,底部常有积水,洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等.这些生物共同组成一个(  )
A、种群B、群落
C、食物网D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面的密码子表和示意图,回答下列问题:
氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸
密码子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG
(1)A~E结构的名称分别是:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)如图表示蛋白质合成中的
 
过程,是在
 
内进行的.

(3)由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为
 

(4)图示中一个正被运载的氨基酸是
 
,其后将要连接上去的一个氨基酸是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程,下列叙述错误的是(  )
A、若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关
B、若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞
C、若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关
D、若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的A、B分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞,请据图回答:
(1)A、B的细胞名称分别是:A
 
,B
 

(2)B图细胞内有
 
对同源染色体,
 
条染色体,
 
条染色单体.
(3)A图表示减数第
 
次分裂
 
期,该细胞分裂完成后,产生的子细胞是
 
,当该细胞完成减数分裂后,最多能产生
 
种类型的配子.
(4)B图表示减数第
 
次分裂
 
期,该细胞分裂完成后,产生的子细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有丝分裂过程中染色体行为变化情况,在整个细胞周期中,染色体行为变化的顺序应该是(  )
A、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)
B、(2)-(5)-(3)-(4)-(1)
C、(1)-(5)-(4)-(3)-(2)
D、(5)-(4)-(3)-(2)-(1)

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