(9分)烹饪产生的油烟冷却后形成液态的油脂,倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能高效分解油脂的微生物。请分析回答:
实验材料:烹饪油烟冷凝液、菌液a、b、c、人工配制的营养液等。
(l)据下图曲线分析可知 菌液最适合在实际工程中应用,原因是 。
(2)用下列固体培养基:葡萄糖、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O,来筛选分解尿素的细菌,还应加入的物质是 。
(3)下图接种微生物的方法是 ,目的是 。
(4)四位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是 。
A.一个平板,统计的菌落数是23 |
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24 |
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26 |
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25 |
(1)C 油浓度在3天内迅速下降
(2)尿素(3)平板划线 分离(纯化)单个细胞形成的菌落(4)D
(5)多 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的是一个菌落(6)1.17×1 06
解析试题分析:(1)由曲线图可以看出菌液C最适合在实际工程中运用,因为三种菌液相比,只有菌液C在三天之内可以使烹饪油烟冷凝液中油的浓度迅速下降,分解作用最快。(2)培养基选择分解尿素的微生物的原理:培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。(3)划线接种这是最常用的接种方法。即在固体培养基表面作来回直线形的移动,就可达到接种的作用。常用的接种工具有接种环,接种针等。在斜面接种和平板划线中就常用此法。平板划线的作用是分离单个细胞形成的菌落。(4)要使实验结果精确可靠,应该多做几组实验取平均值,四个选项中结果较为精确的是D,四组实验,取平均值。(5)如果观察过程中,2个或多个菌落生长时连到一块,会影响观察结果,此时观察,相连的几个菌落看起来是一个,会实际菌落数量比测定值多。(6)23.4/104/0.1*(10/0.2)=1.17×1 06
考点:本题主要考查微生物的培养以及分离提纯,菌落以及菌落数量的测定等基础考点,意在考查对基础知识的理解运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)土壤中小动物的个体数量、类群数等可作为土壤质量评价的重要指标。请分析回答:
(1)研究人员调查了某重金属污染地区不同地块的土壤中,小动物类群数及各类群中的个体数,结果见表1。
表1 不同地块的土壤中小动物类群数及各类群中的个体数(个∕单位体积)
各类群中 土壤 的个体数 小动物类群 | A地块 距污染源0m | B地块 距污染源100m | C地块 距污染源200m | D地块 清洁地块 |
弹尾目 | 84 | 165 | 183 | 189 |
蜱螨目 | 76 | 156 | 171 | 192 |
线虫类 | 28 | 37 | 42 | 110 |
蚯蚓类 | 16 | 19 | 18 | 45 |
膜翅目 | 25 | 24 | 38 | 32 |
蛛形目 | 7 | 14 | 9 | 24 |
寡毛纲 | 4 | 7 | 16 | 18 |
鞘翅目 | 15 | 21 | 43 | 16 |
直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
鼠妇类 | 0 | 0 | 3 | 26 |
| 土壤小动物类群数 | 群落优势度 | 多样性指数 |
不施肥 | 12 | 0.203 | 1.885 |
施N、P、K肥 | 14 | 0.167 | 1.891 |
施有机肥 | 18 | 0.223 | 1.783 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分) 在番茄的生产过程中,由于连续阴雨天气,光照弱,易导致温室大棚内的番茄减产。为此,农技人员研究了在不同光照条件下,对番茄叶绿素a、b的含量和C3的最大消耗速率及有机物含量的影响,获得如下结果。请回答:
(1)实验表明,在弱光条件下,对于吸收光能有更大作用的叶绿素是 ,C3最大消耗速率较小的主要原因是 。
(2)研究人员还发现,在密闭的温室中栽培的番茄,即使光照、温度及水肥条件均适宜,番茄的光合速率仍然较低,其主要原因最可能是 。
(3)下图表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 ,若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)一株基因型为AaBb的桃树(2N=16)在某个侧芽的分化过程中受到环境因素的影响,形成了一枝染色体数目加倍的变异枝条(能开花结果),其它枝条正常。
(1)该植株所有细胞内染色体数目最多为 条。在进行减数分裂的细胞中最多有 个染色体组。
(2)桃树的高干基因(A)对矮干基因(a)是显性,植株开花数多基因(B)对开花数少基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第6号和第9号染色体上。当用X射线照射亲本中高干多花的花粉并授于高干少花的个体上,发现在F1代734株中有2株为矮干。经细胞学的检查表明,这是由于第6号染色体载有高干基因(A)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。
①据题干信息推导出亲本高干少花植株的基因型为 。
②请在下图中选择恰当的基因位点标出F1代矮干植株的基因组成。
③在做细胞学的检査之前,有人认为F1代出现矮干的原因是:经X射线照射的少数花粉中高干基因(A)突变为矮干基因(a),导致F1代有矮干植株。某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤:
第一步:选F1代矮干植株与亲本中的高干多花植株杂交,得到种子(F2代);
第二步:F2代植株自交,得到种子(F3代);
第三步:观察并记录F3代植株茎的高度及比例。
结果预测及结论:
若F3代植株的高干:矮干为______,说明花粉中高干基因(A)突变为矮干基因(a),没有发生第6号染色体载有高干基因(A)的区段缺失。
若F3代植株的高干:矮干为______说明花粉中第6号染色体载有高干基因(A)的区段缺失。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图是植物细胞工程示意图,据图分析回答:
(1)图中所示的全过程称为 ,这种技术解决了 的问题。图中②过程所根据的生物学原理是 。
(2)在①过程中目前最常用的方法是 。②过程可以用 试剂诱导融合。
(3)③过程是 的过程,在该过程中,细胞分裂的主要方式是 。杂种细胞能培养成为杂种植物的根本原因是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤(如图1)和诱导细胞凋亡(如图2)两种途径。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。
(1)人体内的效应T细胞可以来自______的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠______细胞分泌的__________。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以_________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质__________(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。
①Fas和FasL的特异性结合体现了细胞膜的______功能,控制合成Fas和FasL的基因____________(能/不能)共存于一个细胞中。
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_________。(填“升高”、“不变”或“降低”)
③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请根据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要核糖核苷酸、酶和____________等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有___________________________。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____________中的基因指导合成。
(4)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌,这几种食品都是经过腌制加工而成的,请回答下列问题:
(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是一种______状真菌。图中A表示 ,制作腐乳坯时用沸水处理豆腐的目的是 。
(2)腐乳制作过程中加盐的作用是___ ____ ___。
(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是 。
(4)据图可知腌白菜在腌制_________天后食用最佳。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现如图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:
(1)丙产生的卵细胞基因型可能为__________________________________________。
(2)正常隋况下,乙细胞“?”处的基因应为______________,丙细胞中出现基因A的原因可能是____________________________________。
(3)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1~8中,有一个是控制呼吸酶合成的基因,则该基因最可能是_________________________。丁图中功能最为相似的细胞类型是____________________________。
(4)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
①一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。亲代雄果蝇的基因型为_________________,将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为_______________。
②果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上,也不在性染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代无粉红眼出现。亲代雄果蝇的基因型为__________________。F2代中雌雄个体数比例为___________。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与②中F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到____个荧光点,则________________________________________;若观察到______________个荧光点,则_____________________________________________。
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