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下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示: 阶段。

(2)写出图中所示物质的名称:① ;② ;③ ;④ ;⑤

(3)C和D的化学过程的名称分别是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬.但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种.操作流程如图,请据图回答.

(1)在该实验中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因.图中通过过程①形成重组DNA,需要的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(2)将重组DNA导入普通番茄细胞,采用的方法是农杆菌转化法.由于土壤农杆菌的重组DNA中含有可转移DNA,它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上.除图中所示方法以外,将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和基因枪法.
(3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的翻译过程,最终使番茄获得抗软化的性状.据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因.其 原因是它们不位于同源染色体的相同位置.
(4)图中培养②和培养③过程能顺利完成,通常主要取决于培养基成分中的植物激素的种类及其浓度配比;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株,目前常用的生物技术是植物组织培养技术,该技术的原理是细胞的全能性.
(5)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成“基因污染”,可以将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的线粒体(或叶绿体)(结构)中,从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.酵母菌是兼性厌氧微生物.如图是酵母菌细胞结构模式图,①-⑤代表不同的细胞结构.请据图回答:
(1)酵母菌是一种单细胞真菌,与细菌相比其特有的结构有②③⑤(填序号).
(2)单独研究各种细胞器时,通常先将细胞制成匀浆,再用差速离心法把各种细胞器分离开.
(3)线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,吸水后不易破裂.因此可用向线粒体悬液中添加低渗溶液(蒸馏水)的方法获得完整的内膜.
(4)酵母菌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,细胞中产生CO2部位有③④(填序号);如果酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵产生了等量的CO2,那么两种作用消耗的葡萄糖量之比是1:3.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于稳态,下列说法不正确的是

A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节

C.稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中

D.人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下过程一定存在反馈调节的是

A.动物进食对唾液腺分泌活动的影响

B.运动强度的大小对汗腺分泌量的影响

C.降雨的多少对土壤动物存活率的影响

D.害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

唾液淀粉酶的化学成分是

A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是

A.生命活动的主要承担者—蛋白质是生物大分子

B.核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子

C.淀粉、糖元、纤维素是提供能量的生物大分子

D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验叙述中正确的是

A.胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料

B.斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同

C.脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒

D.观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将酵母菌及相应结构分别装入A~F试管中,进行了下表所示实验.相关叙述,正确的是(  )
试管编号
加入的物质
酵母菌细胞质基质线粒体
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
注:“+”表示加入了适量的相关物质“-”表示未加入相关物质.
A.会产生CO2和H2O的试管有CE
B.会产生酒精的试管有BF
C.最终只能得到丙酮酸的试管是C
D.仅根据试管BD可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所

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