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    下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是  

    A. 在生态系统中，右图中种群I、II、III依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分

    B. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

     C. 左图中Y与丙中图示生物类群都是异养需氧型的，右图中的三个种群都是需氧型的

     D. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群

    D

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是

    A. 在生态系统中，右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分

    B. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群

    C. 调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法

    D. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

     

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    科目：高中生物 来源：2010届湖南省高三第六次月考 题型：选择题

    下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是  

    A. 在生态系统中，右图中种群I、II、III依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分

    B. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

    C. 左图中Y与丙中图示生物类群都是异养需氧型的，右图中的三个种群都是需氧型的

    D. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是


    1. A.
      在生态系统中，右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分
    2. B.
      右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群
    3. C.
      调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法
    4. D.
      大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是   

    A. 在生态系统中，右图中种群I、II、III依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分

    B. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

    C. 左图中Y与丙中图示生物类群都是异养需氧型的，右图中的三个种群都是需氧型的

    D. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是

    A. 在生态系统中，右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分

    B. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群

    C. 调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法

    D. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落

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