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14.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是(  )
A.来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期
D.A与a的分离只发生在减数第二次分裂

分析 分析图解:图中为一对联会的同源染色体,根据染色体颜色可知,这两条染色体的非姐妹染色单体上发生了交叉互换.

解答 解:A、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,而同源染色体一条来自父方,一条来自母方,因此来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换,A正确;
B、B与b的分离只发生在减数第一次分裂,B正确;
C、交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期,C正确;
D、由于发生过交叉互换,A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂,D错误.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成.“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽   链;胰岛素含51个氨基酸,2条肽链.由此推知高尔基体(  )
A.加快了氨基酸的脱水缩合B.可以使mRNA缩短
C.参与了肽链的剪切加工D.能独立合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.为探究二氧化硅粒径对叶绿素提取量的影响,某生物小组以新鲜菠菜叶为材料进行相关实验,实验结果如表所示(“目”表示颗粒大小的单位,且目数越大粒径越小.)
二氧化硅粒径/目
2050100200
每克叶中叶绿素的提取量0.6110.6990.5930.592
下列有关该实验的分析错误的是(  )
A.叶绿素的提取原理是叶绿素在层析液中的溶解度不同
B.实验中二氧化硅的作用是有助于菠菜叶研磨得充分
C.依据实验结果,用50目的二氧化硅有助于叶绿素的提取
D.为防止研磨过程中色素被破坏,在研磨前应加入碳酸钙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.CO2浓度是影响植物光合速率的重要因素之一,如果突然降低CO2浓度,则叶肉细胞内C3、C5、ATP和C6H12O6的含量短时间内发生的变化依次是(  )
A.降、升、升、升B.升、升、升、降C.降、升、升、降D.升、降、升、升

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案(  )
A.32P标记噬菌体的DNA,用35S标记细菌的蛋白质
B.32P标记细菌的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳
C.32P和35S分别标记一组噬菌体的DNA和蛋白质外壳
D.32P标记一组噬菌体的DNA,用35S标记另一组噬菌体的蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题.

(1)减数分裂是有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂.
(2)甲图表示减数第一次分裂后期细胞.图中有染色体4条,四分体0个.
(3)乙图细胞中有同源染色体4对,其子细胞是体细胞.丙图细胞的名称是次级精母精细胞.
(4)该种生物体细胞中染色体有4条,三图中含染色单体的是甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生物体的性状是由基因控制的.基因是指(  )
A.有遗传效应的DNA片段B.DNA分子上的任意片段
C.DNA分子的一条链D.1个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是(  )
A.aXb,Y,YB.Xb,aY,YC.AXb,Y,YD.AAaXb,Y,Y

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为物质穿过细胞膜的示意图.请据图回答:

(1)下列有关对图示结构的叙述,错误的是

A、适当提高温度,能使A和B的相对运动加快,通透性增加,有利于生命活动的进行

B、D分布于细胞膜的内表面

C、该结构的选择透过性与A的转运作用有关

D、甘油分子能迅速通过该结构,是由于甘油能溶于B层结构中

(2)在a~e过程中,代表主动运输的是

(3)在a~e过程中,代表葡萄糖进人体红细胞的跨膜运输方式是 ,代表葡萄糖进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是

(4)吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于 作用.这一过程完成的结构基础是细胞膜的结构特点是

(5)提取一个细胞膜成分的磷脂,将其铺在“空气﹣水”界面上,测得磷脂所占面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于

(6)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能.请你帮助设计一个简易实验.

①选取人体的 作为获得细胞膜纯净物的来源.

A、成熟的红细胞 B、神经细胞

C、白细胞 D、口腔上皮细胞

②将选取的材料放入蒸馏水中,一段时间后细胞将破裂.

③再用离心方法获得较纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用双缩脲试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是出现紫色.

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同步练习册答案