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(多选)关于如图的图片所示DNA分子的说法,错误的是(  )
A、限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位
B、该DNA的特异性表现在碱基种类和
(A+T)
(G+C)
的比例上
C、若该DNA中A为P个,占全部碱基的
n
m
,则G的个数为(
pm
2n
)-p
D、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占
3
4
考点:DNA分子结构的主要特点,DNA分子的复制
专题:
分析:分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①是磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;部位②是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变,引起基因突变;③处为氢键,是解旋酶的作用部位.
解答: 解:A、①是磷酸二酯键,是限制酶和DNA连接酶的作用部位;③处为氢键,是解旋酶的作用部位,A错误;
B、不同生物的DNA分子所含碱基种类相同,但不同生物DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即
A+T
C+G
的比值不同,因此该DNA的特异性表现在
A+T
C+G
的比例上,B错误;
C、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
n
m
(m>2n),则总碱基数为p÷
n
m
=
pm
n
,所以G的个数为
pm
2n
-p,C正确;
D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制,其中有一个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他3个DNA分子只含15N,所以子二代中含15N的DNA占100%,D错误.
故选:ABD.
点评:本题结合DNA分子片段结构图,考查基因突变、DNA复制、DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生识记基因突变的概念,准确判断变异的类型;理解DNA半保留复制特点,结合题图进行准确的计算;能熟记DNA分子结构特点,掌握碱基互补配对原则的应用,并进行简单的计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来.
 
.(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述,错误的是(  )
A、细胞器的种类和数量发生改变
B、mRNA的种类和数量发生改变
C、蛋白质的种类和数量发生改变
D、细胞核遗传物质发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于杂交育种来说,有性生殖的主要优点是(  )
A、能产生健康的后代
B、能产生更多的后代
C、能产生更多样的变异
D、能产生发育更快的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验取材相关的叙述不正确的是(  )
A、紫色洋葱外表皮可以观察质壁分离和复原,利用内表皮观察DNA和RNA的分布
B、利用菠菜叶片提取色素,利用其上表皮稍带些叶肉的细胞观察叶绿体
C、苹果研磨液可用于鉴定还原糖
D、利用哺乳动物的红细胞制备细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原的比较中,叙述不正确的是(  )
A、热带雨林与泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同
B、泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度比广东南岭低
C、热带雨林和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,不再发生演替
D、热带雨林生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定性高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量.下列表述与图中信息不相符的是(  )
A、Ⅲ所处阶段发生基因自由组合
B、Ⅱ代表初级精母细胞
C、①代表染色体
D、Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于以下概念图的叙述不正确的是(  )
A、A是脱氧核糖
B、G是蛋白质
C、D在E中的排列顺序代表遗传信息
D、F的基本组成单位是图中的E

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞某种生理实验过程的图解:
(1)甲所示细胞为
 
过程,乙所示细胞为
 
过程.(选填“失水”或“吸水”)
(2)该细胞的原生质层包括
 
(填标号)部分.
(3)进入[1]和[4]的物质分别是
 
 

(4)该细胞的失水或吸水,主要取决于
 
与外界溶液的浓度差.
(5)如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中
 
过程相似.(选填“甲”或“乙”)

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