分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
解答 解:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是:②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑦用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;⑥用酒精脱色; ⑤用清水漂洗叶片,④再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液;①稍停,用清水冲掉碘液后观察.故该实验的正确顺序是:②、⑦、③、⑥、⑤、④、①.
(2)步骤⑦中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验.此实验的变量是光.所以⑦的操作目的是形成见光和不见光两部的对照实验.
(3)碘遇淀粉变蓝色.因此①的现象是遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了淀粉.
(4)结论:绿叶在光下合成淀粉.
故答案为:(1)③⑥⑤
(2)形成对照
(3)遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝
点评 本题考查光合作用的实质和意义,意在考查学生对光合作用实验的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①为某种具有催化作用的化合物,则①初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 | |
C. | 若③为构成细胞膜基本支架的分子,则③为磷脂 | |
D. | 若④在低血糖时分解以补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原 |
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A. | 该遗传病属于伴X染色体显性遗传 | |
B. | Ⅲ2与一个正常女孩结婚,生出一个正常男孩的概率是$\frac{1}{6}$ | |
C. | Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,建议生女孩 | |
D. | 无法判断Ⅰ1的基因型 |
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A. | 生长激素的主要作用是促进人体的生长发育 | |
B. | 幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症 | |
C. | 性激素能维持男、女的第二性征 | |
D. | 胰岛素能促进血糖合成糖元(降低血糖浓度) |
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编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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A. | 某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6,a的基因频率由0.6下降到0.4,但是由于无新基因产生,所以可认为该种群没进化 | |
B. | 水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,则水稻的基因组有13条染色体 | |
C. | 隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流 | |
D. | 培育三倍体无籽西瓜过程中,四倍体西瓜是由二倍体西瓜经秋水仙素加倍而来,因而两者是同一个物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将小麦发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖 | |
B. | 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中有42条染色体 | |
C. | 经碱性染料染色的洋葱表皮细胞,镜检时可看到每条染色体被染成深色 | |
D. | 显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
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