分析 根据题意和图示分析可知:②代表光反应过程,③代表暗反应过程.A代表光能、B代表氧气、C代表还原氢、W代表ATP、Z代表ADP和Pi、X代表二氧化碳、Y代表有机物.
解答 解:(1)③过程表示光合作用的暗反应阶段,进行的场所是叶绿体基质.
(2)在光合作用中,光反应能为暗反应提供能量ATP和还原剂[H].
(3)图中的A、B分别指的光能和O2.
(4)物质B是O2参与细胞有氧呼吸的第三阶段,与[H]结合生成水,释放大量能量,其场所是线粒体内膜.
(5)Mg2+是合成叶绿素的必需元素,Mg2+通过细胞膜的方式是主动运输,需要载体协助,同时消耗能量.细胞外的Mg2+进入叶绿体至少穿过细胞膜和叶绿体膜共3层膜.
故答案为:
(1)叶绿体基质
(2)ATP和[H]
(3)光能 O2
(4)线粒体内膜
(5)主动运输 3
点评 本题结合光合作用图解,考查光合作用的过程,要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化和能量变化,掌握光合作用的实质,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制性核酸内切酶主要用于目的基因与运载体结合和导入 | |
B. | 基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌 | |
C. | 基因工程造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异 | |
D. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够遗传的变异是生物进化的基础 | |
B. | 环境的改变使生物产生适应性的变异 | |
C. | 变异和自然选择都是定向的 | |
D. | 变异是定向的,自然选择是不定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
步骤 | 癌细胞匀浆 | + | + | + | + | + | + |
细胞色素C的抗体 | + | + | + | + | |||
① | + | + | |||||
② | + | + | + | ||||
结果 | 相关蛋白剪切情况 | 未剪切 | 剪切 | 未剪切 | 未剪切 | 未剪切 | 剪切 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 具体操作 |
第一步 | 取40只生理状态基本相同的裸鼠(无胸腺),通过外科手术将体积相同的恶性B淋巴瘤组织埋在裸鼠的直肠处,并将上述裸鼠随机均分为A、B、C、D四组. |
第二步 | A组:注射lmL磷酸盐缓冲液(PBS); B组:注射 ; C组:注射lmL含有T细胞(仅转入空载体)的PBS; D组(实验组):注射 . |
第三步 | 每5天测量肿瘤体枳,共观测30天,对观察结果进行记录. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微量元素是生物生活所必须的、含量很少的元素 | |
B. | 蛋白质和核酸构成了最基本的生命系统--病毒 | |
C. | 胆固醇是一种对人体有害无益的脂质 | |
D. | 干种子细胞中只有结合水没有自由水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B基因和b基因的碱基数目可以不相同 | |
B. | A基因和b基因为非等位基因,可以自由组合 | |
C. | A基因和a基因是位于一对同源染色体上的一对等位基因 | |
D. | 若该个体产生了部分Ab的配子,则该个体发生了交叉互换 |
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