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下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是( )

A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感,这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病,催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙,下列有关叙述正确的是( )

A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键

B.孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状

C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋

D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述错误的是

A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性

B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上

C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示。若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为

品系

隐性性状

残翅

黑身

紫红眼

相应染色体

Ⅱ、Ⅲ

A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④

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科目:高中生物 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图,请根据图回答:

(1)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验。

①将选取的材料放入 中,一段时间后细胞将破裂。

②提取其中细胞膜成分的磷脂,将其铺在“空气-水”界面上,测得磷脂所占面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于

(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ]

(3)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的哪一结构? (填序号)

(4)细胞膜的这种结构模型被称为

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科目:高中生物 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

脂质是生物体需要的重要营养素之一,它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物,以下说法正确的是( )

A. 脂质是生物体内主要的贮能物质

B. 糖类和脂质可以为生命活动供能,蛋白质和核酸不能

C. 脂质鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂质组织表面的染色剂

D. 检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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科目:高中生物 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,RNA被吡罗红染成的颜色和分布的主要位置分别是( )

A.红色,在细胞核内 B.红色,在细胞质中

C.绿色,在细胞核内 D.绿色,在细胞质中

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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,回答相关问题:

(1)实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是____________(写出两种),图甲给我们的启示是在栽培农作物时要注意_______________。

(2)A点时叶肉细胞中形成NADPH的场所是____________。有氧呼吸过程中,葡萄糖中氧的转移途径是______________。

(3)据图分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为____________。

(4)图乙中,____________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研小组将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦细胞,并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性小麦植株。回答下列问题:

(1)该科研小组采用_____________技术培育抗旱小麦,该生物技术的核心步骤是_____________。若要获得大量抗旱基因,可通过________________技术对抗旱基因进行扩增。

(2)要确定抗旱基因在小麦细胞中是否成功表达,从分子水平上鉴定,可采用的方法是________________;若要进行个体水平检测,则需要把转基因小麦植株分别种植在________________不同的田地,以检测其是否有抗性及抗性程度。

(3)在培育成功的转基因抗旱小麦的繁育过程中,抗旱基因和标记基因________________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离规律,理由是________________。

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