A. | 人的身高和体重 | B. | 兔的长毛和细毛 | ||
C. | 棉花的掌状叶和鸡脚叶 | D. | 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、人的身高和体重不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、兔的长毛和细毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶属于相对性状,C正确;
D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猫叫综合征 | B. | 镰刀型红细胞贫血症 | ||
C. | 原发性高血压 | D. | 超雄综合征(XYY) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶1和3剪出的黏性末端相同 | |
B. | 限制酶3和5识别的序列都包含5个碱基对 | |
C. | 各种限制酶切割的都是氢键 | |
D. | 不同限制酶的识别序列和切割位点都不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变对于生物个体是利多于弊 | B. | 基因重组能产生新的基因 | ||
C. | 基因突变都可以遗传给后代 | D. | 基因重组是一种可遗传变异方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 纯合子的细胞中无等位基因 | |
B. | 杂合子与纯合子杂交的后代全部是杂合子 | |
C. | 纯合子自交的后代是纯合子 | |
D. | 杂合子自交的后代全部是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清有单克隆抗体 | |
B. | 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对禽流感病毒的单克隆抗体 | |
C. | 将等量效应B细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 | |
D. | 用纯化的核衣壳蛋白注射到小鼠体内,产生的效应B细胞与骨髓瘤细胞经诱导融合为杂交瘤细胞产生单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行转基因操作前,需用胃蛋白酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞 | |
B. | 用来自cDNA文库的干扰素基因片段构建基因表达载体,需在该基因前加上启动子 | |
C. | 采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板 | |
D. | 家蚕细胞培养所需氧气的主要作用是维持细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高等动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制 | |
B. | 分裂间期DNA含量和染色体数都加倍 | |
C. | 前期出现了纤维素组成的纺锤体 | |
D. | 植物细胞分裂末期形成赤道板涉及囊泡膜的融合 |
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