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13.如图是某生物模式图,组成结构a的物质最有可能是(  )
A.蛋白质B.DNA或RNAC.脂质D.糖类

分析 分析题图:图示表示噬菌体的结构模式图.噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的,头部内含有DNA,是噬菌体的遗传物质.

解答 解:由以上分析可知,噬菌体是DNA病毒,由遗传物质(DNA)和蛋白质外壳组成,不包含RNA和脂质.结构a是噬菌体外壳上组成部分,所以组成结构a的物质最有可能是蛋白质.
故选:A.

点评 本题结合噬菌体结构模式图,考查病毒的结构,只要考生识记噬菌体的结构即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,要求考生掌握牢固的基础知识,学会在平时的学习过程中,构建知识网络结构.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.蓝莓富含花青素等营养成分,具有保护视力、软化血管、增强人体免疫力等功能.某同学尝试用蓝莓来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋.
(1)制酒中利用的微生物是酵母菌,取样后可用(光学)显微镜观察该微生物.发酵时一般先通气,通气的目的是酵母菌可在有氧条件下大量繁殖.制酒过程中可在酸性条件下用橙色的重铬酸钾检验酒精的存在,检验后颜色变成灰绿色.
(2)为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功,除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外,还可以通过检测和比较发酵前后的pH(醋酸含量)作进一步的鉴定.
(3)酿制蓝莓果酒时,并不需要对蓝莓进行严格的消毒处理,这是因为在缺氧、呈酸性的发酵液中,绝大多数微生物无法适应这一环境而受抑制.
(4)酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味,尤其是气温高的夏天更易如此,分析其原因是醋酸菌最适宜生长温度为30-35℃.醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖原缺少(填“充足”或“缺少”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如图所示,请回答:
(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY.
(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为$\frac{3}{4}$,雄果蝇能产生6种基因型的配子.
(3)从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交,所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为$\frac{7}{72}$.
(4)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇.为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌蝇与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交,F1随机交配得F2,观察F2的性别比例.
①若雌:雄=1:1,则T、t基因位于X染色体上.
②若雌:雄=3:5,则T、t基因位于常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.如图为某哺乳动物的细胞分裂示意图(已知该生物体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),下列说法正确的是(  )
A.图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因的重组
B.图乙、丙中含有两个染色体组,图甲、丁中不具有同源染色体
C.图丁细胞的基因型为MmNn,说明该细胞在此之前发生了基因突变
D.图丁细胞的名称是次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.黑毛节有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员利用基因芯片检测黑毛节不同细胞的基因表达情况,如实验一,做杂交实验二,结果如图示.请回答问题:

(1)研究人员将黑毛节已知的8种基因制成基因探针,基因芯片的一横行的各格中都固定同一种基因探针.然后分离出黑毛节的7种不同功能的细胞,将每种细胞的mRNA分子结合上荧光标记物质,每一纵列的格中都加入同一种细胞的标记后的分子.标记分子有可能与基因探针依据碱基互补配对原则发生杂交.
(2)统计分析,发现F2性状分离比接近于3:10:3,据此推测黑毛节的性别类型由2对基因控制,其遗传方式符合基因的自由组合定律.F2正常株的产生所属的变异类型是基因重组.
(3)若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示…,以此类推,则实验二中F2正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株=1:6:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术.2005年山东省青岛市“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高.成本低.安全性高.易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品,造福人类健康.上图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是该酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,B表示重组DNA(基因表达载体).
(2)在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用PCR(多聚酶链式反应)技术对目的基因进行了扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了基因表达载体.在基因表达载体的构建过程中需要的工具酶有限制酶,DNA连接酶.
(3)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分?启动子、终止子、标记基因、目的基因和复制原点等.
(4)将目的基因导入受体细胞的过程中,在③过程中一般是采用农杆菌转化法方法,在②过程中一般采用植物组织培养技术方法,受体细胞一般是受精卵.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,有关说法正确的是( )

A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D.该生态系统第三营养级同化的能量是15

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经传导的叙述错误的是( )

A.在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号

B.突触后膜内的Na+会通过主动运输方式被运输到突触后膜外

C.神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜

D.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起Na+通过被动运输内流到细胞内

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关 ATP 的叙述中,正确的是( )

A. ATP释放能量往往与某些放能反应相关联

B.能为暗反应提供能量的光反应产物不只有ATP

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞质基质

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