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【题目】将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的( )

A. 细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B. 细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C. 细胞数目减少,体积变大,视野变暗 D. 细胞数目增多,体积变小,视野变亮

【答案】C

【解析】将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗。因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:减少、变大、变暗C项正确,A、B、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精子形成过程中出现联会现象时,细胞中核DNA分子数与染色体之比是

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 4∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在检测酵母细胞呼吸产物时,常用到的一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是( )

A. CO2可使澄清的石灰水变浑浊

B. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

C. 乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色

D. 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1928年,荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验,一段时间后,放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是( )

A.不生长
B.直立生长
C.向右弯曲生长
D.向左弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程中,科学家所用的“剪刀”“针线”和“载体”分别是指

A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶

C. 限制酶、RNA连接酶、质粒

D. 限制酶、DNA连接酶、质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:
(1)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?
(2)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的环境因素主要有
(3)图中表示的是种群增长的型曲线,表示K值的一点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因的分离,基因的自由组合发生的时期分别是( )

A. 均发生在有丝分裂后期

B. 减数分裂第一次分裂前期,减数分裂第一次分裂后期

C. 均发生在减数分裂第一次分裂后期

D. 减数分裂第二次分裂后期,减数分裂第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP的叙述,错误的是

A. 细胞内的蛋白质合成一定与ATP的水解反应相关联

B. ATP是高能化合物,因为其分子中有三个高能磷酸键

C. 细胞呼吸过程产生的ATP是细胞生命活动的直接能源物质

D. ATP中的A与构成RNA的碱基A代表的含义不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的说法正确的是( )

A. 酶既可以是活细胞产生,也可以从食物中获得

B. 酶在新陈代谢和生长发育过程中起调节作用

C. 过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能

D. 每一种酶只能催化一种或一类化学反应

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