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在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物--三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验.4天后,检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量,结果如图1所示.请回答下列问题.
组别TCB浓度(mg?L-1蛋白质含量(μg?mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用
 
.受TCB影响最敏感的藻类是
 
,它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物.
(2)表中数据说明,随水体中TCB浓度的不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降.原因是高浓度的三氯苯破坏了蛋白质的
 
,加快了藻体细胞死亡的速度.
(3)测定三种微藻细胞数目时,使用的实验器具包括:试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和
 

(4)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料,如图2为某海岛生态系统食物网:
①该海岛所有的生物共同组成
 
.生态系统的主要功能包括:
 

②如果人的食物有
2
3
来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600g质量,按传递效率为10%来计算,生产者要提供
 
g的食物.环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯,该物质会沿着
 
转移和积累,最终危害到人类健康.
考点:生态系统的功能,种群的数量变动
专题:
分析:该实验的目的是“探究TCB对生物体的毒性效应”,自变量是TCB的浓度,因变量是藻类植物的生长情况,由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增强.根据表格分析,TCB浓度的增加,金藻、角毛藻和扁藻中蛋白质含量减少,曲线图与表中蛋白质的减少进行比较可知,微藻的减少与蛋白质的减少存在正相关的关系.
解答: 解:(1)由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增强,受TCB影响扁藻数量下降最为明显,所以最为敏感.
(2)从表中数据分析,随水体中TCB浓度不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降,由此推断,高浓度的TCB可能破坏了蛋白质的结构和功能,从而加快了藻体细胞死亡的速度.
(3)测定三种微藻细胞数目时,一般采用显微计数法,因此需要使用显微镜和血细胞计数板.色素可以溶于有机溶剂,一般利用无水乙醇提取叶绿素. 若要鉴定微藻细胞内的蛋白质,可以选用双缩脲试剂.
(4)①生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者,非生物的物质和能量①该海岛所有的生物共同组成生物群落.生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动、信息传递.
②金藻能够进行光合作用,是生产者.一个人每增加600g体重,按传递效率为10%来计算,则此人直接从植物增加的体重为600×
2
3
=400,需要植物400×10%=4000g,从虾和贝类增加的体重为600×
1
3
=200,需要藻类200×10%×10%=20000g,共需生产者4000+20000=24000g.三氯苯难以降解,会沿着食物链转移和积累,最终危害到人类健康.
故答案为:
(1)增强 扁藻
(2)结构和功能
(3)血球(或血细胞)计数板
(4)①生物群落   物质循环、能量流动、信息传递  ②24000 食物链.
点评:本题以曲线和表格为载体,考查了生态系统的能量流动和物质循环等方面的知识,意在考查考生分析图表的能力,并且能够识记相关实验的原理、方法以及实验试剂,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示番茄叶肉细胞中发生的生理反应,请据图回答:

(1)生理作用①是
 
;生理作用⑤是
 
;图中结构丁是
 

(2)下列物质的编号分别表示:A
 
  C
 
 D
 
 K
 
  Q
 

(3)若有过程⑦发生,则说明该植物的上述相关生理作用状况是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP是生物体的主要能源物质
B、菠菜叶肉细胞ATP的形成场所只有线粒体和叶绿体
C、剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
D、ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

乌鱼能用于治疗各种痔、湿痹、面目浮肿,利大小便.为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表.
泥鳅水蚤小球藻
乌鱼
河蚌
泥鳅
水蚤
(1)乌鱼的药用意义体现了生物多样性的
 
价值.
(2)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表.
太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌
10101%10%106106
乌鱼能从鱼塘获取的能量是
 

(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是
 
,池塘中
 
两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升.
(4)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,写出多氯联苯进入乌鱼体内的途径.
(5)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于
 
演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、风湿性心脏病属于过敏反应引起的疾病
B、基因工程技术是唯一能克服远缘杂交不亲和的障碍培育生物新类型的方法
C、可作为硝化细菌碳源、氮源和最终能量来源的物质依次是二氧化碳、氨、氨
D、次级代谢产物是微生物生长和繁殖所必需的物质

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生物兴趣小组用小麦种子完成了以下两个实验.
一、用小麦种子做适宜条件下的萌发实验,其鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化如图所示.请据图回答问题:
(1)种子萌发初期,干重减少,原因是
 

(2)处于萌发初期的种子,胚根尚未突破种皮,此时种子呼吸作用的方式主要是
 
.Ⅲ阶段种子的呼吸强度
 
(填“>”、“<”或“=”)Ⅰ、Ⅱ阶段.
二、为了探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+,设计了如下实验,实验步骤是:
①配制培养基:1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg,其他成分与1号相同)
②小麦种子用清水浸泡后消毒,在无菌条件下,去除种子的胚乳,保留完整的胚.
③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周,得到小麦幼苗,如下表所示.请分析回答下列问题:
组别
项目
培养基1号X1号1号
培养瓶数目5555
每瓶接种数目10101010
培养条件光照16h/d、25℃Y黑暗、25℃光照16h/d、10℃
实验结果    
(1)表中的X和Y应该是
 
 

(2)在此实验中的因变量可通过来
 
检测.
(3)在该实验设计中,为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚?
 

(4)实验中为何不采用完整种子,而要去掉胚乳?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经细胞的细胞膜结构示意图.下列叙述中,错误的是(  )
A、去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧
B、反极化状态时,①侧电位比②侧高
C、复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧
D、静息电位的形成可能与膜上的b有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋.如图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为(  )
A、内负外正B、内正外负
C、内负外负D、内正外正

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同步练习册答案