假设a.B为玉米的优良基因.位于两条非同源染色体上.现有AABB. aabb两个品种.实验小组用不同方法进行了实验.下列说法不正确的是 A．过程①表示诱变育种.其最大优点是能提高突变率.在短时间内大幅度改良生物性状 B．过程②③④属于杂交育种.aaB 的类型经过④后.子代中aaBB所占比例是5／6 C．过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素.它可以抑� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

假设a、B为玉米的优良基因，位于两条非同源染色体上。现有AABB、 aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是

A．过程①表示诱变育种，其最大优点是能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状

B．过程②③④属于杂交育种，aaB_的类型经过④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C．过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，它可以抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍

D．过程⑥⑦表示单倍体育种，其育种原理是染色体变异，最大的优点是明显缩短育种年限

【答案】

【解析】

试题分析：图示①用r射线处理表示诱变育种，优点是能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状；A正确。过程②③④是先杂交，后自交，属于杂交育种，F₂中aaB_的类型有1／3aaBB、2／3aaBb，自交后代aaBB所占比例是=1／3+2／3×1／4=1／2；B错误。⑤表示多倍体育种，⑦表示人工诱导单倍体，常用秋水仙素处理，作用抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍；C正确。过程⑥表示花药离体培养，⑦表示人工诱导，属于单倍体育种，原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限；D正确。

考点：本题以玉米为素材，综合考查诱变育种、杂交育种、多倍体育种和单倍体育种的相关内容，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：

假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是（）

A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型

B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型轻④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

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科目：高中生物 来源：2009～2010学年黑龙江省佳木斯一中高一下学期第三学段考试生物试题 题型：综合题

（20分）假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上实验小组用不同方法进行了实验，请分析回答：

（1）过程①②③的育种方法为基因型aaBb 的类型经过过程③子代中 aaBB 与 aabb的比例是
(2) 在短时间内获得优良品种aaBB的方法是图中_______（填序号），此法理论上获得aaBB的几
率是________。品种aＢ是_______ 植株，常用的方法④是_______。
(3) ⑥过程常用试剂是_______，作用机理为_______，形成的AaaaBBbb与其他品种是否同一物种？_______，原因是_______。