科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用选择培养基筛选出生产所需的优良菌种 |
B、制作泡菜所用的微生物属于分解者 |
C、果醋的制作过程中醋酸杆菌只进行无氧呼吸 |
D、在腐乳制作过程中必须有能分泌蛋白酶的微生物参与 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
化学物品X浓度(ng/mL) | 细胞ATP浓度(nmol/mL) | 细胞死亡的百分率(%) |
0 | 80 | 1 |
2 | 70 | 2 |
4 | 50 | 10 |
8 | 20 | 25 |
16 | 5 | 70 |
32 | 1 | 95 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组 | 土样 | 小麦生长情况 | 小麦幼苗中激素含量 | ||
发芽率 (%) |
株高 (cm) |
生长素 (ng/g鲜重) |
脱落酸 (ng/g鲜重) | ||
① | 普通土壤 | 81 | 26 | 1474 | 1780 |
② | 非转基因玉米秸秆拌土 | 70 | 21 | 1553 | 2366 |
③ | 转Bt基因的同种玉米秸秆拌土 | 71 | 22 | 1000 | 1752 |
A、秸秆还田抑制小麦生长,与是否为转基因秸秆无明显关系 |
B、生长素和脱落酸两种激素对小麦幼苗生长均起到抑制作用 |
C、小麦的生长情况与土壤环境和体内激素这两个因素有关 |
D、Bt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种 |
B、为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择A→B→C方法 |
C、A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同 |
D、C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、破坏将可溶性糖转变为淀粉的酶 |
B、改变可溶性糖的分子结构 |
C、防止玉米粒发芽 |
D、提高淀粉酶的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、50% | B、34% |
C、25% | D、61% |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com