细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是 ( )
①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活
③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关实验分析正确的是
| A．探宄温度对淀粉酶活性影响的实验中，可以利用碘液或斐林试剂进行检测 |
| B．探究温度对酶活性影响的实验中，可以利用H2O2酶进行实验 |
| C．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同 |
| D．利用“糖卡”模拟血糖调节实验属于构建物理模型 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )
| A．获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 |
| B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 |
| C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 |
| D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是( )
| A．利用含有四环素的培养基可将含分子Ⅱ的细菌筛选出来 |
| B．Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株 |
| C．⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质 |
| D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 ( )
| A．蛋白质 | B．DNA | C．RNA | D．核苷酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。其相关结构如图，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是 ( )
| 细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
| 时间/min | 3 | 17 | 117 |
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下图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法，错误的是 ( )
A．该生物进化的原材料可来自染色体变异 |
| B．发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物 |
| C．该生物的细胞内含有藻蓝素 |
| D．该生物是能自养的原核生物 |
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下列有关基因重组的叙述不正确的是 ( )
| A．控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 |
| B．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组 |
| C．非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 |
| D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组而根尖则不能 |
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下列有关动植物细胞结构的比较，不正确的是 ( )
| A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构 |
| B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中 |
| C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 |
| D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有 |
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