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    血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是

    A．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室

    B．计数室的容积为1mm×1mm×O．lmm

    C．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加样液

    D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，下列关于人类的体细胞或生殖细胞中染色体数目及染色体组成的叙述，错误的是

    A．女性体细胞中有22对常染色体和一对相同的性染色体（XX）

    B．男性体细胞中有22对常染色体和一对不同的性染色体（XY）

    C．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中含有22对常染色体和2条性染色体XY

    D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中含有44条常染色体和2条性染色体XX或YY

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂中染色体数目减半的原因是

    A．减数第一次分裂中同源染色体的联会

    B．减数第一次分裂中同源染色体的分离

    C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂

    D．减数第二次分裂中染色体的分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是

    A．转基因生物的研究和利用不会对人类产生任何不利的影响

    B．科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

    C．社会公众在购买相关产品时享有知情权

    D．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个选项中，肯定没有釆用植物组织培养技术的一项是

    A．花药离体培养得到单倍体植株

    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

    C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

    D．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    做生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确是

    A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖

    B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

    C．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

    D．用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用现代生物进化理论分析，下列关于生物变异和进化的叙述正确的是

    A．环境条件保持稳定，种群基因频率就不会改变

    B．自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用

    C．生物的变异和自然选择均是不定向的

    D．生物进化的实质就是新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是根据实验室中人工饲养果蝇的数据统计绘制而成的曲线图．人工饲养是在一定大小的培养瓶中，喂以一定量的酵母菌的条件下进行的．请回答下列问题：
    （1）在实验室条件下，用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是“S”型增长．
    （2）在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量（密度），即这一环境所能养活的种群的最大数量．
    （3）环境容纳量又称K值，上图中，果蝇种群的K值是346．
    （4）一个种群的环境容纳量能够随着环境变化而改变，试根据容纳量的概念提出你对珍稀动物保护的建议：保护和改善它的生存环境，提高该种动物的环境容纳量，这个种群的数量自然会增长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
    B．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用
    C．同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
    D．体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞

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