A、4500 |
B、41000 |
C、5004 |
D、20 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a端与效应器相连接,b端与感受器相连 |
B、c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递 |
C、刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 |
D、把某药物放在c处,刺激e点,d处无电位变化,说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三种营养物质的氧化都经过三羧酸循环 |
B、三者之间的转变建立在相同的分子骨架基础上 |
C、三者在体内可以大量相互转化 |
D、三者体内相互转变的枢纽物质有二碳化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP |
B、葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP |
C、大分子只有通过主动运输才能进人细胞 |
D、蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冬季来临过程中,呼吸速率下降的主要原因是自由水明显减少 |
B、结合水与自由水含量的比值与植物的抗寒 性呈明显的正相关 |
C、随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降 |
D、随温度的降低,植物的结合水的质量分数增加,而总含水量降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:2 | B、1:4 |
C、1:3 | D、2:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用作对照的枝条必须用清水作相同处理 |
B、0.01mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长有促进作用? |
C、0.1mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度是该植物根生长的最适浓度 |
D、3mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长无促进作用 |
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