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光被所有生物以不同方式捕获。在这一过程中光感受的色素是胡萝卜素。下面的哪种性质对有这种功能的色素是恰当的?


  1. A.
    它能吸收可见光和紫外光
  2. B.
    它有贮存和把光能转变成化学能的能力
  3. C.
    作为有机化合物,它有抵抗环境因素,如高能流,来保护自己的能力
  4. D.
    它对蛋白质有高的亲和力,蛋白质可起感受作用
  5. E.
    它的双键长结构的构造对光敏感的立体异构现象是有效的
E
光合色素有三大类:叶绿素、胡萝卜素、藻胆素。它们都能吸收光子的能量,被光激发。其原因是它们都是有共轭双键。叶绿素是含镁叶啉和叶醇基构成。叶啉环上的共轭双键和中央镁原子易被光激发而引起电子得失,从而使叶绿素具有特殊的光化学性质。藻胆素是一类存在于某些藻类中与蛋白质结合的色素。它们在光合作用中起叶绿素a的辅助色素的作用。所吸收的光能几乎以100%的效率传递给叶绿素a。藻胆素是开链的四吡咯衍生物具有叶绿素中共轭多烯系统,主要是藻蓝素和藻红素,它们存在于蓝藻和红藻中。

 胡萝卜素包括番茄红素、β—胡萝卜素约70多种。它们以不同组合存在于各种光合细胞中,是具有共轭双键系统的四萜化合物,番茄红素分子中有11个共轭双键,胡萝卜的结构与番茄红素很相似,如下图: 
胡萝卜素根据双键数目或位置不同,有α、β、γ等6种异物体,其中最重要的是β—胡萝卜素的两头具有一个对称排列的紫罗兰酮环,它们中间以共轭双键相连接。这种庞大的共轭系统,吸光形成激发状态后,由于配对键结构的共振,其中一个双键的还原,或双键结构丢失一个电子等,都会改变它的能量含量,以此参与能量传递反应。胡萝卜素的吸收光谱在400—500nm波长的蓝紫光区。
除少数特殊状态下的叶绿素a(作用中心色素),其他色素,包括胡萝卜至少都只有收集光能的作用。它们都包埋在类囊体膜中,并以非共价键与蛋白质结合在一起,组成色素蛋白复合体,各种色素分子在蛋白质中按照一定的规律排列和取向,以便吸收和传递光能,其中的蛋白质分子并不起感受作用。类胡萝卜素还有防护光照上海叶绿素的功能。
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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)                                                      


  1. A.
    抗利尿激素分泌量———饮水量
  2. B.
    HIV浓度———T细胞浓度
  3. C.
    胰岛素浓度———血糖浓度
  4. D.
    促甲状腺激素浓度———甲状腺激素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时


  1. A.
    温度感受器兴奋
  2. B.
    下丘脑的分泌功能增强
  3. C.
    躯体运动中枢兴奋
  4. D.
    皮肤血流量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物技术操作过程不需要用到工具酶的是


  1. A.
    聚合酶链式反应
  2. B.
    基因表达载体的构建
  3. C.
    动物细胞培养
  4. D.
    动物细胞诱导融合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体的各项活动中不属于反射的是


  1. A.
    气温升高人出汗
  2. B.
    白细胞吞噬细菌
  3. C.
    看见红灯时刹车
  4. D.
    吃食物时流唾液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于育种与进化的叙述,不正确的是


  1. A.
    植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制
  2. B.
    高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得
  3. C.
    适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种
  4. D.
    转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物实验的相关叙述,正确的是


  1. A.
    在“用显微镜观察细胞质流动”的实验中,可选洋葱根尖作实验材料。
  2. B.
    将双缩脲试剂A和B同时加入盛有黄豆组织样液的试管中,摇匀便可观察
  3. C.
    分生区各细胞是独立分裂的,因此选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
  4. D.
    在“叶绿体色素提取”实验中,研磨绿叶应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因,指的是 
①同源染色体上的基因  ②同源染色体上的等位基因

③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是


  1. A.
    可以在外壳中找到15N和35S
  2. B.
    可以在DNA中找到15N和32P
  3. C.
    可以在外壳中找到15N
  4. D.
    可以在DNA中找到15N、32P、35S

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