A. | m<X<n | B. | 0<X<m | C. | n<X<i | D. | X>i |
分析 分析题图:甲图中,b侧接受单侧光照,生长素在单侧光的作用下由向光侧向背光侧运输,导致背光侧生长素浓度高,生长快,而向光侧生长素浓度低,抑制生长,所以甲将向光弯曲生长.
解答 解:单侧光照射使生长素由向光侧向背光侧运输,导致背光侧生长素浓度大于向光侧,且背光侧生长速度大于向光侧,根据图乙可知若b侧(向光侧)生长素浓度为m,则a侧(向光侧)生长素浓度应介于m和n之间.
故选:A.
点评 本题结合题图和曲线图,考查生长素的作用以及植物的向光性,重点考查植物的向光性,要求学生理解单侧光的作用是引起生长素的横向运输,导致生长素分布不均匀,进而引起植物向光弯曲生长,属于理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的结构和功能的叙述中,正确的是
A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
B.酵母菌、乳酸菌和造血干细胞都能进行有丝分裂
C.卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换
D.癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物红细胞容易得到 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞内没有核膜等膜结构 | |
C. | 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 | |
D. | 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因分布于细胞核、线粒体,只有核中的基因能决定性状 | |
B. | 环境也能影响性状表现,性状是基因与环境共同作用的结果 | |
C. | 有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定和影响多种性状 | |
D. | 蛋白质结构改变可以直接影响性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 | |
B. | 磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P | |
C. | 蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,此过程中蛋白质结构没有发生变化 | |
D. | 相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,释放的能量也相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质 | |
B. | 32P标记的是噬藻体DNA分子中的胸腺嘧啶 | |
C. | 搅拌目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离 | |
D. | 离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省沙市高三下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见下表。回答下列问題:
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 皱粒 |
茎的髙度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有 种基因型、 种表现型。
(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中杂合子的比例为 ,双亲的基因型分别是 、 。
(3)现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子、多对基因的杂合子等) 的豌豆种子,请设计最简单的实验方案,探究控制琬豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律:
①实验方案是 。
②预期结果与结论:如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律。
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