A、种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
B、种群中所有个体的全部基因组成了这个种群的基因库 |
C、种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显增大 |
D、种群研究的核心问题是种群数量的变化规律 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性 |
B、利用液体培养基和 CO2培养箱,模拟动物体的内环境 |
C、因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需滋养细胞支持生长 |
D、细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的自我调节能力是有一定限度的 |
B、不断酸化的海水逐渐吞噬珊瑚,使营养级较低的浮游生物丧失栖息地,从而破坏食物链 |
C、海洋吸收了人类排出的大量二氧化碳,减缓了气候变暖 |
D、人类工业生产排出的大量的C02多数被海洋和森林吸收了,尽管造成了温室效应,但是对物种的多样性没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用、光合作用、激素调控 |
B、细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成 |
C、DNA的复制、转录、蛋白质的合成 |
D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同 |
B、有氧呼吸三个阶段共有的产物是[H]和ATP |
C、相同质量的脂肪比糖类彻底氧化分解释放的能量多 |
D、骨骼肌细胞和甜菜块根细胞无氧呼吸的产物是乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CD段玻璃罩内CO2浓度增加速率明显减缓的原因是,凌晨低温影响呼吸相关酶的活性 |
B、FG段CO2浓度减少的速率较之前明显减缓的主要原因是CO2供应不足 |
C、H点表明植物光合作用吸收CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等 |
D、图中曲线可以看出在这24小时内植物有明显的生长现象 |
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