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20.某生物正常体细胞的染色体数目为8条,图中表示含有一个染色体组的细胞是(  )
A.B.C.D.

分析 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.

解答 解:A、细胞中含有4条染色体,分为2种形态,则含有2个染色体组,A错误;
B、细胞中也含有4条染色体,2对同源染色体,则染色体组为2组,B错误;
C、生物正常体细胞的染色体数目为8条,则一个染色体组中含有4条染色体,而且是一组非同源染色体,C正确;
D、细胞中含有8条染色体,含有2个染色体组,每个染色体组内4条染色体,D错误.
故选:C.

点评 本题以图形为载体,考查了学生识图、析图能力,分析问题和解决问题的能力.染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法:1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.2.根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.3.根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目,可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是(  )
A.常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌
B.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长
C.在DNA的粗提取与鉴定实验中常用鸡血细胞作为实验材料
D.加酶洗衣粉中添加的酶通常含纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为利用相关基因(用P表示)获得转基因小白猪的简单流程图,请据图回答下列相关问题:

(1)过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶;将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是显微注射法.
(2)过程②中,常用胰蛋白(或胶原蛋白)酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒的环境、营养物质、适合的温度和pH、气体环境(或通气环境).
(3)在构成重组细胞时,将导入目的基因的细胞转入去核的卵母细胞中,该技术称为核移植(或克隆),其利用的原理是细胞核的全能性.图中的卵母细胞应在体外培养到减数第二次分裂中期,原因是卵母细胞培养到减数第二次分裂中期时才具备受精能力,且卵母细胞具有促进核全能性表达的物质.
(4)过程③中所用的胚胎工程技术是早期胚胎体外培养(或胚胎体外培养),然后将早期胚胎移入另一头与供体同期发情(或同时发情)、但未经配种的代孕母猪的相应部位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在生物体的活细胞中,含量最多的化合物是(  )
A.无机盐B.C.磷脂D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.高茎水稻(AA)矮茎水稻(aa)杂交,杂交后代的表现型是(  )
A.高茎B.矮茎C.高茎和矮茎D.不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.今年以来,多地发现人感染某禽流感病毒,导致多人死亡,禽流感病毒与感染者的关系是(  )
A.互利共生B.寄生C.捕食D.竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果如图.(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)请回答:

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过渗透失水,导致其光饱和点降低(选填“升高”或“降低”).
(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(3)在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高,原因是类囊体结构破坏,提供给暗反应的ATP和[H]减少,导致光合速率降低.
(4)植物经历水分胁迫时,普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息,起到调节气孔导度的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学观察了雄性果蝇体内的处于分裂后期的3个细胞并作如下记录,下列说法正确的是(  )
细胞同源染色体染色体组数着丝点分裂情况
a4
b2
c2
A.细胞a中同源染色体数目与细胞b相同
B.三个细胞中核DNA分子数分别是16、16、8
C.只有细胞c中可能含有2条同型的Y染色体
D.表格中的“?”处填写的均为分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•郑州校级期末)甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系.下列有关叙述错误的是( )

A.甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时,反应速率受酶浓度的制约将不再上升

B.乙图中a点表示酶催化作用的最适温度

C.乙图中a点到b点表示超过酶催化作用最适温度,温度再升高酶活性会急剧下降

D.丙图中曲线的c点与d点两点反应速度偏低的本质原因不同

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