A. | 间期有DNA复制和中心体的倍增 | |
B. | 染色单体形成于前期,消失于后期 | |
C. | 中期DNA数目相等,但染色体数目不等 | |
D. | 末期,赤道板位置出现细胞板 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA的复制和中心体的倍增,A正确;
B、有丝分裂过程中,染色单体形成于间期,消失于后期,而减数分裂过程中,染色单体形成于减数第一次分裂间期,消失于减数第二次分裂后期,B错误;
C、有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,DNA数目相等,染色体数目也相等,C错误;
D、动物细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对有丝分裂和减数分裂进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作中影响其风味和品质的因素有盐的用量、酒的种类和用量、发酵温度和时间等 | |
B. | 腐乳味道鲜美,易于消化吸收,是因为其内含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等营养成分 | |
C. | 泡菜制作利用了原核生物乳酸菌的发酵,腐乳制作主要利用了真核生物毛霉的发酵 | |
D. | 腐乳和泡菜的制作都需要在无氧条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中A代表腺苷,a是RNA的基本组成单位之一 | |
B. | 图1中c键的能量可来自光能,也可转化为光能 | |
C. | 图2中反应能发生在同一个细胞内,属于可逆反应 | |
D. | 图2中反应向右进行时,图1中b、c键均释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的DNA探针可检测血友病 | |
B. | 鸡蛋白基因只能在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白 | |
C. | 若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变,则血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变 | |
D. | 造血干细胞分化成红细胞的过程是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞融合 | B. | 细胞或组织培养 | C. | 细胞核移植 | D. | 动物胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫:鲜红=1:1 | B. | 紫:鲜红=3:1 | C. | 紫:鲜红=9:1 | D. | 紫:鲜红=15:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每条染色体上有一个DNA分子,2条脱氧核苷酸链 | |
B. | 每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段 | |
C. | 染色体是基因的主要载体 | |
D. | 基因是DNA分子上有一定功能的特异性碱基序列 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
除下列哪种因素外,都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性( )
A.强碱 B.强酸 C.高温 D.低温
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的④并不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
B. | ⑤是A,中文名称是腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
C. | ⑨是氢键,A=T碱基对越多,DNA分子的稳定性越高 | |
D. | DNA分子的多样性与①②的交替连接有关 |
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