精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A、蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度
B、在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
考点:群落的结构特征,群落的演替
专题:
分析:1、种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度.
2、群落的空间结构:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层.
(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群.
解答: 解:A、丰富度指群落中物种数目的多少,而水稻属于一个种群,A错误;
B、在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要出生率和死亡率,B错误;
C、群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成仍处在动态变化中,C错误;
D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构,D正确.
故选:D.
点评:本题考查种群特征、群落的空间结构、群落的演替等知识,要求考生识记种群的数量特征,掌握各数量特征之间的关系;识记群落演替的类型及实例.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落的叙述中,错误的是(  )
A、一个池塘中的全部生物组成一个生物群落
B、群落的结构包括垂直结构和水平结构
C、群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈
D、群落的结构受环境因素的影响而不断变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是两种生物细胞亚显微结构模式图.图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答.(“[]”内填图中标号,“”上填适当内容的文字.)

(1)图1中1的功能越复杂,1中的
 
含量越高.结构5的功能是
 
;可能含有水溶性色素的是[
 
];结构15与[
 
]的形成有关.结构2与细胞的
 
有关,由两个
 
及周围物质组成.
(2)图2、图3、图4 在结构上的主要共同点是
 
.图2、图3所示结构的名称分别是
 
 
.结构14是
 

(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构都含有遗传物质
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等动物体内某细胞分裂过程中DNA和染色体变化示意图,据图分析可得出(  )
A、细胞中DNA分子的复制只发生在图中的BC段和FG段
B、细胞中染色体数和DNA数之比恒为1:2的时期是CD、GH、OP段
C、图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数相等
D、图中L点→M点所示过程的完成体现了细胞膜具有一定的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体中色素的叙述,错误的是(  )
A、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
B、色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏
C、色素的提取原理是不同色素在层析液中溶解度不同
D、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述,错误的是(  )
A、在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫
B、效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C、吞噬细胞的溶酶体参与抗原的加工处理过程
D、人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是(  )
A、如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
B、给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
C、甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
D、如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会接近b点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:
大部分普通果蝇身体呈褐色(RR),具有纯合隐性等位基因r r的个体呈黄色.但是,即使是纯合的RR品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这称为“表型模拟”.
(1)上述“表型模拟”说明生物性状的形成是
 
的结果.
(2)如果你有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合r r还是“表型模拟”?
方法步骤:
第一步:用该未知基因型黄色果蝇与
 
交配;
第二步:将孵化出的幼虫用
 
饲养,其他条件适宜;
第三步:观察成虫体色.
结果预测:
如果后代出现了
 
色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;
如果子代全为
 
色,说明所测黄色果蝇的基因型是
 
,不是“表型模拟”.
(3)如图为果蝇精原细胞部分染色体和基因组成图.若该细胞产生了一个aB的精子细胞,请在方框内画出发生减数第一次分裂后期的细胞图,注明染色体和其上的基因组成情况.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最大的色素的色素带呈黄色
C、连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量
D、细胞呼吸过程产生的ATP可用于光合作用的暗反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案