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如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线a点(10 -10 mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是

A.ad属于生长抑制范围

B.在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外)

C.A侧IAA浓度为a是最适宜浓度,细胞伸长生长快,B侧IAA浓度低于A侧,相当于曲线fe段的浓度,因而细胞伸长生长较A侧慢

D.在太空中,根的生长将不同于上图的弯曲生长,此生长素的曲线也不适用于根的生长

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是__________。

(2)写出下列化合物的名称:⑦______________;⑨____________。

(3)导致F1~Fn差别的原因是___________________。

(4)小分子C和D的主要差别是前者含__________________,后者含_______________。

(5)写出下列物质的具体名称:F2为________________;F4为______________。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上11.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是( )

A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0•λt)中,λ表示该种群的增长速率

B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的

C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构应包括

A.全部的食物链和食物网

B.生产者、消费者、分解者和食物网

C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D.生态系统的组成成分,食物链和食物网

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数值变化,据图分析正确的是

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群②个体的体积大

C.孤岛上将只剩下种群②

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述错误的是

A.生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多

B.乙烯只在植物体的成熟部位合成

C.植物激素自身的合成也受基因组的控制

D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是

A.递质和激素发挥作用后均失去活性

B.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

C.有些神经细胞可以分泌激素

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列图示的说法,错误的是(

A.图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译,起始密码子在①的右端

B.图l所示过程相当于图2的⑧过程,所需原料是氨基酸

C.若①中的一个碱基发生改变,其控制合成的③多肽链结构将发生改变

D.正常情况下,在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下图,①②③④所代表的生理过程依次是( )

A.光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸

B.化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用

C.光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸

D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸

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