分析 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,反射必须依赖于反射弧的结构完整性.据此分析作答.
解答 解:(1)据图分析,图中①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器,它们共同构成一个反射弧.对传入神经传来的信息进行分析和综合的部位是神经中枢③.
(2)②是传入神经,当②的某处受刺激产生兴奋时,该处细胞膜内外两侧的电位由静息时的外正内负变为外负内正.此兴奋在神经纤维上传导是双向的.
故答案为:
(1)反射弧 ③
(2)外负内正 双向
点评 本题结合图示主要考查反射弧的组成及兴奋的产生与传递,意在强化学生对相关知识点的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、糖原 | B. | RNA、糖原 | C. | DNA和RNA、糖原 | D. | DNA和RNA、淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3个正确 | B. | 4个正确 | C. | 5个正确 | D. | 6个正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量一定相同 | |
B. | C、H、O、N是组成生物体内蛋白质所必需的元素 | |
C. | 蛋白质中的S元素存在于生成蛋白质的氨基酸的R基中 | |
D. | 核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物 呼吸作用强度 | 甲装置 | 左(填左或右移)1.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 | |
测定植物 净光合作用强度 | 甲装置 | 右(填左或右移)4.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是丙的子细胞 | |
B. | 甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体 | |
C. | 乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同 | |
D. | 甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 4 |
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