A、注射的疫苗可直接刺激细胞3 产生大量物质 |
B、细胞2 的作用是使靶细胞裂解暴露病原体 |
C、合成a 所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 |
D、细胞1 和B 细胞都属于保留分裂能力的细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
品 系 | ① | ②粒色 | ③节长 | ④果穗长短 | ⑤茎高 |
表现型(基因型) | 显性(纯合子) | 白粒(bb) | 短节(ee) | 短果穗(aa) | 矮茎(dd) |
所在染色体 | Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅲ | Ⅳ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则物质e的增加会直接导致d的减少 |
B、若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则寒冷条件下e分泌功能减弱 |
C、若该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的 |
D、若该图表示体温调节反射弧的五部分结构,则b代表体温调节中枢-下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O |
B、微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH |
C、乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3 |
D、酵母菌呼吸,产生CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用32P标记的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 |
B、本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性 |
C、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也存在少量放射性 |
D、如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞 | 染色 体数 |
核DNA 分子数 |
叶绿素 含量 |
甲 | 12 | 24 | 0 |
乙 | 24 | 24 | 0 |
A、甲细胞正处于分裂过程,其分裂方式可能是有丝分裂 |
B、乙细胞正处于分裂过程,其分裂方式一定不是减数分裂 |
C、甲、乙两细胞中皆无叶绿素,因此该生物一定不是植物 |
D、甲、乙两细胞中mRNA的种类一般相同,tRNA的种类一般不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 |
B、在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大 |
C、不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同 |
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑧⑨ |
B、④⑤⑥⑦⑩ |
C、①②④⑤⑥⑧ |
D、以上全部 |
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