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蛋白质和核酸之间关系的总结,其中错误的是(  )
A、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要是在细胞核中完成的,而蛋白质的合成在细胞质中完成
B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C、在同一个生物体内,不同的体细胞核中相同的DNA分子指导合成的蛋白质分子一般不同
D、在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,这样遗传信息就由DNA传递到RNA上;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,这样遗传信息就由mRNA传递到蛋白质,并通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达.
解答: 解:A、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要是在细胞核中完成的,而蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上完成,A正确;
B、基因表达是指基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,最终遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达,B正确;
C、在同一个生物体内,不同的体细胞选择表达的基因不同,因此不同细胞合成的蛋白质分子一般不同,C正确;
D、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,所含DNA分子数目相同,D错误.
故选:D.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞分化,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流.信息流的方向可以用如图表示,下列相关说法正确的是(  )
A、①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶
B、能进行④或⑤过程的生物不含DNA
C、①过程可能发生基因突变和基因重组
D、③过程不发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、细胞核是细胞的控制中心,因为它位于细胞中心
B、细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上
C、实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔
D、单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示A、B两细胞间突触的亚显微结构.其中不正确的是(  )
A、⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转
B、物质⑥可以是兴奋性的递质也可以是抑制性递质
C、释放入内环境中的⑥可以持续作用于细胞B
D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T.它是一段(  )
A、双链DNA
B、单链DNA
C、双链RNA
D、单链RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体的内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、丙酮酸的氧化分解
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成
C、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖
D、特异性抗体与抗原结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明(  )
A、
3
4
轻氮型、
1
4
中间型
B、
1
4
轻氮型、
3
4
中间型?
C、
1
8
中间型、
1
8
轻氮型
D、
1
2
轻氮型、
1
2
中间型?

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据所学知识回答以下问题
(1)有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数.在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下2种统计结果:甲同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;乙同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256,并且取平均值163作为统计结果;请评价这两位同学的实验结果的有效性
①甲同学
 
,原因是
 

②乙同学
 
,原因是
 

③正确做法是
 

④稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于
 
培养基;
⑤倒平板前保证培养基无杂菌的常用方法是
 

(2)生物工程常需分离酵母菌和Taq耐热菌,分离方法常用选择培养基.例如用加高浓度食盐的适宜培养基,分离金黄色葡萄球菌.请提出从含细菌、酵母菌和Taq耐热菌的培养液中分离酵母菌和Taq耐热菌的方案.
⑥分离酵母菌
 

⑦分离Taq耐热菌
 

⑧固定化酶常用方法有包埋、
 
 

⑨分离和培养Taq耐热菌的主要目的是为了从中获得
 
 供PCR技术利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:

说明:若a管溶液浓度上升,蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉;反之蓝色液滴将上浮;若a管溶液浓度不变,蓝色液滴将均匀扩散.实验结果如下表:
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮
请回答下列问题:
(1)本实验的原理是:
 
,这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来.
(2)本实验的结论是:
 

(3)若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象,则在第③步操作中,将发现蓝色液滴
 

(4)在操作正确情况下,若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮,则实验应该如何改进?
 

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