下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是( )
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 |
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 |
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 |
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 |
B
解析试题分析:由图可知:空气经过A、B两瓶的过滤,为C瓶提供了O2,植物在C这个不透光的装置中只能进行呼吸作用,通过而D装置中澄清的石灰水是否变浑浊可测定CO2是否产生,A正确;但若把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩,植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,在较强光照下,光合作用大于呼吸作用,没有二氧化碳释放,B错误;如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,用此装置可测定萌发的种子呼吸作用能产生CO2,实验现象是相同的,C正确;B瓶中澄清的石灰水滤掉空气中的CO2,减少了实验误差,D正确。
考点:本题考查实验探究光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点的理解,实验能力以及学会运用生物知识分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
测得某DNA片段含有碱基1600个,其中腺嘌呤占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个( )
A.2520个 | B.1480个 | C.1080个 | D.720个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列古诗不能表现非生物物质和能量对生态系统产生了影响的是
A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” |
B.“种豆南山下,草盛豆苗稀” |
C.“野火烧不尽,春风吹又生” |
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是
A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性 |
B.男性患者的后代中,子女各有一半患病 |
C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 |
D.表现正常的夫妻,性染色体上也可能携带致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的,且合成的时候有水产生 |
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 |
C.图示过程也可发生在原核生物的细胞中 |
D.④代表的是线粒体,具有双层膜结构,是进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞与生命活动的叙述中,错误的是()
A.生命活动离不开细胞 |
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
C.细胞是最基本的生命系统 |
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图的4个家族遗传系谱图,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是 ( )
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 |
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是细胞亚显微结构模式图。下列相关叙述,正确的是( )
A.②是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间” |
B.③是中心体,细胞分裂间期中心体发出纺锤丝,形成纺锤体 |
C.④是核糖体,无生物膜结构,其合成与核仁有关 |
D.⑤是核孔,是DNA进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
绿色植物光合作用需要水,下列关于水在光下分解的叙述正确的是
A.发生在叶绿体基质中 | B.产物为氢气和氧气 |
C.所需能量来自ATP | D.需要光合色素参与 |
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