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    下列对细胞结构与功能关系的叙述，错误的是

    A．兴奋的传导和传递都与细胞膜的选择透过性有关

    B．高尔基体膜可转化成细胞膜的一部分

    C．液泡内的糖类、无机盐等物质可调节内环境稳态

    D．线粒体内膜上的某些蛋白类物质能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（ ）

    A．t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，叶绿体基质中水光解加快、O2释放增多

    B．t4后，叶绿体中ADP和Pi含量逐渐升高，C3化合物还原后的直接产物含量逐渐降低

    C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

    D．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用，若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双眼皮（常染色体显性遗传）在人群中的比例为36%。理论上一对双眼皮的夫妇，他们所生小孩仍为双眼皮的概率是多少

    A.3/4 B.5/9 C.65/81 D.744/10000

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省菏泽市高三第二次模拟考试综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是：（ ）

    A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质

    B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

    C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离

    D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东临沂市高三5月模拟考试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图，甲、乙两病中一种为伴性遗传。下列说法正确的是

    A．甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传

    B．禁止近亲结婚能有效降低新生儿甲病的发病风险

    C．Ⅱ3的基因型为AAXBY或AaXBY

    D．III8和III11结婚，生育的孩子不患病的概率是7／24．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员重编程小鼠皮肤细胞，产生诱导多能干细胞（iPSC），由此制备了胰岛素分泌细胞，将这些细胞移植给糖尿病小鼠，糖尿病小鼠恢复了健康。回答相关问题。

    （1）小鼠皮肤细胞中与胰岛素合成相关的基因处于 状态，从iPSC到胰岛素分泌细胞的过程叫做 ，所诱导形成的胰岛素分泌细胞是胰岛 细胞。

    （2）胰岛素与胰高血糖素的作用相互 ，共同维持机体血糖含量的相对稳定。

    （3）进行细胞移植后的糖尿病小鼠的血糖变化是： 。

    （4）在血糖调节的过程中，反馈调节具体表现在： 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是

    A.蛋白质多样性的体现与核酸有关

    B.细胞核中含有蛋白质和某种RNA

    C.DNA分子的复制不需要蛋白质的参与

    D.基因表达过程中可产生核酸和蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省上饶市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)调定点学说认为,人体内存在体温调定点,它可以使机体有一个相对恒定的温度值正常情况下,体温在一定温度范围内偏离调定点后,机体能通过调节使体温回到调定点水平病菌感染等不利因素能引起人体产生致热原(EP),EP引起体温调定点改变进而导致发烧下图为人体体温调节示意图,请据图回答:

    (1)图中字母B表示的结构名称是:

    (2)病菌感染等不利因素致使人体温呈上升趋势时,正常体温相当于 (填“炎热”或“寒冷”)刺激,此时会在 形成冷觉如果病人持续高烧39℃,其产热量 (填“大于”“等于”“小于”)散热量

    (3)高烧病人在体温逐渐恢复正常的过程中,临床主要表现为大量出汗,以增加散热,与此同时病人体内 激素含量可能会上升,以使细胞外液渗透压下降

    (4)在上述反射弧中,汗腺立毛肌骨骼肌等和分布于其上的神经末梢等共同构成 ,其中骨骼肌为主要的产热结构,它的活动受激素和 等信息分子的影响兴奋在反射弧中单向传递的原因是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（六）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中，正确的是

    A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

    B.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代

    C. 若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

    D. 若该动物的一个精原细胞产生一个AaaX的精子，则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y

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