精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如图所示的实验结果.下列据图分析正确的是(  )
A、该实验的自变量有温度、光照强度和CO2浓度
B、当光强大于7时,该植物在15℃和25℃合成有机物的速率相同
C、随着温度的升高,该植物的呼吸速率先增后减
D、该植物在15℃、较弱光照的环境中可快速生长
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:图示表示影响光合作用强度的因素有光照强度和温度;当光照强度大于7时,15℃和25℃的环境中净光合速率相等,但两温度下呼吸速率不等,所以两温度环境中合成有机物的速率不同;图示曲线可以看出,15℃与5℃时的呼吸速率相等,25℃时稍高,35℃时最高;曲线表示15℃、光照强度为4时净光合速率最大,生长速度最快.
解答: 解:A、曲线图中显示的影响植物光合作用的因素是温度和光照强度,自变量是温度和光照强度,A错误;
B、当光照强度大于7时,15℃和25℃的环境中净光合速率相等,但两温度下呼吸速率不等,所以两温度环境中合成有机物的速率不同,B错误;
C、图示曲线可以看出,15℃与5℃时的呼吸速率相等,25℃时稍高,35℃时最高,没有降低,C错误;
D、曲线表示15℃、光照强度为4时净光合速率最大,生长速度最快.所以较弱光照的环境中该植物可快速生长,D正确.
故选:D
点评:本题考查光照强度和温度对光合作用强度的影响.本题难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是正确识别曲线,比较不同光照强度和不同温度下光合作用强度的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

盂德尔主要通过豌豆的杂交实验,总结出了遗传学的两大基本定律,以下与之有关的说法中,正确的是(  )
A、盂德尔在实验中所运用的科学研究方法叫做类比推理法
B、豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋
C、F1均表现为高茎:所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状
D、F2表现出高茎:矮茎=3:l,直接证明了F1产生的配子的种类和数量关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

只在植物细胞中有,动物细胞中一定没有的细胞器是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、高尔基体D、核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞代谢的说法错误的是(  )
A、外界溶液浓度大于细胞液浓度时,即使细胞没有发生质壁分离,也不能判断是死细胞
B、硝化细菌既能利用无机物合成有机物,也能进行有氧呼吸
C、ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP
D、对真核细胞而言,呼吸作用产生CO2一定是在线粒体中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种群迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况,下列分析正确的是(  )
A、图中Ⅰ代表的是该种群死亡率随时间的变化曲线
B、该种群数量增长最快的时间是d时期
C、c时期该种群的个体总数达到其生活环境的负荷量
D、该种群在c点之前呈J型增长,c点之后呈S型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人汗腺的功能是(  )
A、散热为主,兼行排泄
B、排泄为主,兼行散热
C、排泄为主.兼行气味散发
D、化学通讯为主.兼行散热

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是(  )
A、①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B、②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择
C、③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离
D、④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲示细胞的亚显微结构;图乙示分泌细胞分泌物质过程.图丙是基因型为AaBbEe的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图,请据图回答.(括号内填编号,横线上填文字)

(1)图甲中③呈
 
性,一般能够使其着色的染料呈碱性,中学实验常用的这类染色剂有
 
等溶液(举一例).
(2)图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有
 

(3)蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无
 
 结构.
(4)假如图乙细胞C分泌的物质X是胃蛋白酶,则与其合成、运输与分泌的相关结构是
 

(5)图丙所示该种动物细胞内含有
 
 对同源染色体.在体细胞有丝分裂的中期共含
 
个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含
 
条染色单体.由此图可判断该动物雌性个体能形成
 
 种卵细胞.
(6)若图丙所示卵细胞占卵细胞总数的8%,则连锁基因间的交换值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某学校课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根影响,表是研究结果.为了研究激素类似物甲的生理作用,研究者将月季幼苗制成的插条插入蒸馏水中,对插条进行了相关实验处理(实验处理及结果分析见图1).请回答下列问题
浓度(μmol/L)生根条数种类 0 1 5 10 50 100
激素类似物甲 6 8 10 12 12 10
激素类似物乙 5.8 5.1 3.8 3 2 0.8
(1)根据表格数据,绘制不同浓度激素类似物甲、乙对月季幼苗生根影响的柱形图.

(2)当激素类似物甲、乙的浓度均为100μmol/L时,对月季幼苗生根的影响分别是
 
 

(3)若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对月季生根的复合影响情况,应该设置
 
种类型的培养基.
(4)在实验Ⅰ中,对A叶用一定浓度的激素类似物甲进行实验处理,导致B叶
 
.该实验的对照处理是
 

(5)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案