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【题目】下列有关水的叙述正确的是( )

A. 不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同

B. 在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水

C. 酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生水

D. 线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水

【答案】B

【解析】

试题自由水和结合水的比值在同种生物中可以反应代谢强度,但不同的生物因为含水量的不同是无法比较的,故A错误。在有氧呼吸过程中线粒体基质要消耗水,线粒体内膜会产生水,故B正确。酵母菌的有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生,故C错误。线粒体有氧呼吸产生水,核糖体脱水缩合形成蛋白质,中心体是形成纺锤体的,不形成水,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:

注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%

1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的________________有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加_____________则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。

2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。

实验步骤:

200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到__________培养基上;

②________________________________________________________

③________________________________________________________

预期实验结果和结论:

④________________________________________________________

⑤________________________________________________________

⑥________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林.如图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况.说法错误的是(  )

A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系,第3阶段群落没有垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般不会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度和群落的稳定性会逐渐提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于胡萝卜素的提取,叙述错误的是

A. 养殖岩藻也是工业上生产胡萝卜素的方法之一

B. 胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂

C. 萃取液的浓缩不能使用蒸馏装置

D. 在浓缩之前,还要进行过滤,除去萃取液中的不溶物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

回答下列问题:

1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为____________。过程表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_________________的方法。代表的过程是__________

2)经过多次传代后,供体细胞中________________的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。

3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是_____________

4)与克隆羊多莉(利)培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照实验,对于对照组的要求不包括以下哪项

A. 对照组培养基也要严格灭菌,且不接种任何微生物

B. 对照组和实验组培养基放在相同条件下培养

C. 所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致

D. 在对微生物进行培养前,需要对菌液和培养基进行灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质性质的叙述正确的是

A. 高温可破坏蛋白质的肽键使其变性

B. 双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质是否发生变性

C. 蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类和数目

D. 从胃蛋白酶提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是( )

AQβRNA的复制需经历一个逆转录过程

BQβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

DQβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.现有一个1000只的果蝇种群,有200只纯合长翅果蝇和400只残翅果蝇,则残翅基因在该种群内的基因频率为(
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%

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