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5.观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )
A.低倍镜转换高倍镜后,调节焦距时,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
B.观察核糖体等微小的细胞结构时,可直接使用高倍物镜观察
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
D.制作临时装片时,载玻片上滴加的液体,所有动物细胞都使用生理盐水,而植物细胞常使用清水.

分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).

解答 解:A、使用高倍镜时不能用粗准焦螺旋调节焦距,只能用细准焦螺旋调节,A错误;
B、观察核糖体等微小的细胞结构时,可使用电子显微镜,B错误;
C、视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上,C正确;
D、制备临时装片时,需要细胞保持活性时,动物细胞使用生理盐水,而植物细胞常使用清水,如制备细胞膜时,则哺乳动物成熟的红细胞也滴清水,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是光学显微镜使用的一般过程,高倍镜使用时的注意事项,对显微镜使用方法和注意事项的掌握是解题的关键.

练习册系列答案
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下列激素的生理作用相互拮抗的是

A.胰岛素与胰高血糖素

B.甲状腺激素与肾上腺素

C.肾上腺素与胰高血糖素

D.生长激素与甲状腺激素

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16.有关酶的说法中,正确的是(  )
A.过氧化氢酶适合用于探究pH对酶活性的影响
B.一种酶只能催化一种化学反应
C.在不同温度下,同一种酶的最适pH不同
D.温度越高,酶的活性越强

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13.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.细胞内贮存有大量的ATP,保证生命活动的能量需要
D.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是(  )
A.煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散
B.组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸
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D.水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下表为某种大肠杆菌细胞的分子组成,下列叙述正确的是(  )
成分蛋白质DNARNA糠类脂质中间产物无机离子
相对含量/%7015163221
分子种类1300011000504050012
A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA
B.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
C.DNA在蛋白质合成中具有重要作用
D.DNA的量远远低于蛋白质,因此DNA没有蛋白质重要

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列表述中正确的是(  )
A.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
C.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
D.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、卵细胞中都各有23条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为了防止干旱阻碍小麦的生长,可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率,确保产量.各组实验处理及结果如图所示.

回答问题:
(1)实验过程中,要保持光照强浓度、CO2浓度和温度等环境条件与对照组相同且适宜.
(2)据图分析可知,在对小麦的各种处理中,处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因可能是两种处理都维持了叶片的水分含量,使气孔不关闭.
(3)有上述研究结果可得出灌溉和雾化,处理灌溉是提高小麦光合效率的最佳方法.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是(  )
A.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件
B.NaOH为CuSO4与还原糖反应提供碱性条件
C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色
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同步练习册答案