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    森林在保持水土、涵养水源、改善气候方面的作用属于生物多样性价值中的（　　）
    A、潜在价值B、科研价值
    C、间接价值D、直接价值
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：生物多样性包括种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，生物多样性具有重要的价值
    解答： 解：生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等．直接价值指直接利用生物体，如食用萝卜等；间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，涵养水源、保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，目前人类尚不清楚，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等．
    故答案为：C
    点评：解答此题的关键是掌握相关知识，明确生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（　　）
    A、近亲结婚必然使后代患遗传病
    B、近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
    C、近亲结婚违反社会的伦理道德
    D、人类遗传病都是由隐性基因控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，下列说法不正确的是（　　）
    A、实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分
    B、该实验证明了DNA是转化因子
    C、转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的
    D、R型细菌被转化的这种现象属于可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞有丝分裂有关的说法不正确的是（　　）
    A、G2期细胞的染色体的DNA已增加一倍
    B、DNA的复制和中心体的复制均发生在间期
    C、用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少
    D、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　）
    A、专营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或消费者
    B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可供硝化细菌再利用
    C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供生产者再利用
    D、流入分解者的能量不可能再被消费者利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、都含有DNA
    B、都含有核糖体
    C、都属于原核生物
    D、都具有增殖能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲流感病毒、血吸虫、衣原体三种病原体均有的结构或物质是（　　）
    A、细胞膜B、细胞核
    C、核糖体D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统中分解者的叙述，不正确的是（　　）
    A、营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
    B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用
    C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
    D、分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某环保研究所搜集了4种生物的资料研究环境污染物对生物的影响．并用于生态风险评估（见如表）．
    生物种类RQ
    铅（Pb）汞（Hg）
    A某种小乔木0.550.75
    B某种植食性动物0.841.36
    C某种大型真菌0.480.91
    D某种肉食性动物1.352.05
    （1）生态系统的成分包括
     
    ．一个封闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能．但是如果在一个较长时期内断绝对它提供
     
    ，这个生态系统就会自行消亡．
    （2）碳在生物群落中的传递主要以
     
    的形式进行．若D每增重10kg至少消耗A
     
    kg．
    （3）利用表中信息在如图框中绘出该生态系统的碳循环简图．
    （4）在生态系统的营养结构中，
     
    越高，生物铅、汞的浓度也越高，即有毒、有害物质沿食物链传递过程中具有富集作用．

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