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    （2015•双牌县模拟）假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（ ）

    ①核膜的有无 ②核糖体的有无

    ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无．

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．现有金黄色的葡萄球菌、硝化细菌和圆褐固氮菌3种细菌的混合物，某研究性学习小组的同学拟通过下面的实验把它们分离开，并获得纯种，请完善下列实验方案并回答相关问题．
    （1）实验步骤：
    ①配制三种固体培养基A、B、C，分别控制A加入高浓度的食盐；B无氮源；C无有机碳源，其他条件均满足生长要求，将这三种培养基分别分成两份，依次标上A1和A2、B1和B2、C1和C2．
    ②在培养基A1、B1、C1中分别接种三种细菌的混合物，放在适宜的条件下培养3～4d．
    ③挑取A1、B1、C1上的正常生长的菌落中的菌，分别接种在培养基A2、B2、C2上，放在适宜的条件下培养3～4d．
    （2）结果预测：
    在A1培养基上存活的是金黄色葡萄球菌，在B1培养基上存活的是圆褐固氮菌，在C1培养基上存活的是硝化细菌．
    （3）实验步骤③的目的是对分离的菌种进一步纯化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•福州校级模拟）现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（ ）

    A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力

    C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•石河子校级月考）以下是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制）．根据图回答：

    （1）该病是由 性基因控制的．

    （2）Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别是 和 ．

    （3）Ⅳ13的基因型是 ，她是杂合子的概率为 ．

    （4）Ⅲ10为纯合子的概率为 ．

    （5）Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是 ．

    （6）Ⅲ代中10、11、12都正常，Ⅱ6最可能的基因型是 ．

    （7）Ⅲ代中，9与11是 ，婚姻法规定不能结婚．若结婚生育，则患该遗传病的概率为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•许昌期末）图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是 （ ）

    A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

    B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

    C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

    D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•永春县校级模拟）自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）

    A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

    B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合

    C．两亲本间的组合

    D．决定不同性状的遗传因子的组合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•铅山县校级期末）孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是（ ）

    A．原核生物没有遗传物质

    B．原核生物没有核物质

    C．原核生物没有完善的细胞器

    D．原核生物主要进行无性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．杂交育种时，杂种优势只能利用一年，而杂种马铃薯却可连续种植多年，其原因是（　　）
    A．马铃薯进行出芽生殖
    B．马铃薯只进行无性生殖
    C．马铃薯进行营养生殖，使后代保持亲本的性状
    D．马铃薯自交后代不发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链．由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（　　）
    A．干扰tRNA和mRNA的结合B．阻断rRNA装配成核糖体
    C．妨碍双链DNA分子的解旋D．影响tRNA对氨基酸的转运

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