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    【题目】下列关于物质进出细胞的说法，正确的是（　　）
    A.只要微粒直径足够小就能自由扩散进出细胞
    B.大分子物质都需要载体和能量才能进出细胞
    C.各种离子都只能通过主动运输方式进出细胞
    D.物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量

    【答案】D
    【解析】解：A、气体分子及脂溶性小分子可以通过扩散进入细胞，氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，A错误； B、大分子物质进出细胞是胞吞和胞吐，体现膜的流动性，B错误；
    C、离子一般通过主动运输方式进出细胞，但神经细胞上钠离子的外流，钾离子的内流属于协助扩散，C错误；
    D、物质逆浓度梯度的跨膜运输一般是主动运输，需要消耗能量，D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中（ ）

    A．演替过程属于初生演替 B．群落的结构逐渐复杂化

    C．群落优势种无明显变化 D．森林形成后苔藓会消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将①②两个植株杂交,得到③，将③再作进一步处理，如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A. 由③到④的育种方法无法定向改变生物的遗传性状

    B. 若⑧为三倍体西瓜，“无子”的原因是染色体不能正常联会

    C. 由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限

    D. 若③的基因型为YyRr，则植株⑨中能够稳定遗传的植株比例为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题。

    （1）图甲中激素a、b之间的关系是___________________。

    （2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等__________________________。

    （3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：

    第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

    第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液

    中b的含量。请指出该实验方案的错误。

    第一步：_____________________________________________________________。

    第二步：_____________________________________________________________。

    （4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是________（填数字）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程。请回答：

    （1）该草原生态系统中有 条食物链，狐属于 级消费者。鹰与蛇之间为 关系。

    （2）用标志重捕法调查某种鼠的种群密度，在2kg2范围内，第一次捕获并标记60只，第二次捕获40只，其中有标记的20只，则该种群密度是 只/hm2。

    （3）鼠和兔都是恒温动物，同化的能量中只有很少部分用于自身的 ，大多数在呼吸作用中以

    的形式散失。

    （4）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会 ，原因是

    。

    （5）图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越 （“强”或“弱”）；x越大，说明该生态系统恢复力稳定性越 （“强”或“弱”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与人体血糖调节有关的说法，正确的是（　　）
    A.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过导管进入血液
    B.胰高血糖素可直接参与肝脏中葡萄糖的代谢
    C.胰岛素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
    D.胰高血糖素经靶细胞接受后会持续发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的说法中，正确的是（ ）

    A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变

    B．生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄

    C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子

    D．植物体细胞杂交育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为染色体数为2m，核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上，①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是（ ）

    A．①中有同源染色体，染色体数为2m,核DNA数目为4n

    B．②含2个染色体组，③中无同源染色体,染色体数目为2m

    C．①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但①出现差异的概率明显大于③

    D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示生理活动。下列叙述正确的是

    A．图中生产者、B、C、A构成了两条食物链

    B．①②⑥⑦为CO2圆形式，③④⑤为有机物形式

    C．③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

    D．经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

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