A. | 青霉素不能抑制其生命活动 | |
B. | 为高温酶的潜在来源 | |
C. | 对其研究有助于了解生命的起源和进化 | |
D. | 无拟核结构 |
分析 硫化叶菌是细菌类,其结构中有拟核.硫化叶菌的细胞壁缺乏肽聚糖,而青霉素主要是通过抑制肽聚糖的交联而发挥其药理作用的,所以青霉素不能抑制其细胞壁的合成.硫化叶菌是嗜酸热微生物,最佳生长PH为2~3,可耐受PH为0.9~5.8,最佳生长温度70℃~85℃,在此条件下青霉素分子是很难保持稳定的.换言之,在青霉素能稳定发挥作用的外界条件下,硫化叶菌基本处于非正常状态.
解答 解:A、硫化叶菌的细胞壁只含有一个呈晶格样排列的S层,主要由蛋白和糖蛋白组成,而青霉素主要是通过抑制肽聚糖的交联而发挥其药理作用的,所以青霉素不能抑制其细胞壁的合成,A正确;
B、硫化叶菌是嗜酸热微生物,可以成为高温酶的潜在来源,B正确;
C、硫化叶菌是从腾冲热泉中分离得到,研究硫化叶菌有助于了解生命的起源和进化,C正确;
D、硫化叶菌是细菌类,其结构中有拟核,D错误.
故选:D.
点评 本题以硫化叶菌为题材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确硫化叶菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该技术能使DNA分子以指数形式扩增 | |
B. | 该技术的原理是DNA双链复制 | |
C. | 该技术的前提需要一段已知的核苷酸序列以便于合成相应的引物 | |
D. | 该技术只能扩增DNA,不能用于获取目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸释放出的能量能合成ATP | |
B. | 细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 | |
C. | 细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 | |
D. | 细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病人的直接死因是HIV病毒的攻击 | |
B. | 艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 | |
C. | 艾滋病主要通过血液传染 | |
D. | 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原子、分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 用培养基培养的一种病毒属于种群层次 | |
C. | 池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 | |
D. | 每种生物都具有生命系统的各个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所 | |
B. | 图中2是中心体,与细胞分裂有关 | |
C. | 图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能 | |
D. | 图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水--细胞中的良好溶剂 | B. | 葡萄糖--细胞中的重要能源物质 | ||
C. | 脂肪--膜结构的主要成分 | D. | 无机盐--细胞中储存能量的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关 | |
B. | 秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布 | |
C. | 植物得“恶苗病”与赤霉素有关,移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关 | |
D. | 早春低温时为了让种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量 |
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