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下列关于真核生物的叙述,正确的是(  )
A、所有细胞都具有等位基因
B、基因的表达都遵循中心法则
C、所有细胞都具有同源染色体
D、所有细胞都具有性染色体
考点:中心法则及其发展,同源染色体与非同源染色体的区别与联系
专题:
分析:解答本题需要明确几个关键概念:
1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
2、等位基因:在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因.
3、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.
4、雌雄异体的生物决定性别的方式;雌雄同株 (植物雌雄同株)的生物无性别决定;植物一般雌雄同株,但也有雌雄异株的,如杨树、柳树、银杏、大麻、女娄菜等,雌雄异株的生物存在性别决定.
解答: 解:A、含有一个染色体组的单倍体生物不含有等位基因,纯合子体内不含等位基因,A错误;
B、基因的表达包括转录和翻译,属于中心法则的主要内容,B正确;
C、含有1个染色体组的单倍体生物不含有同源染色体,C错误;
D、雌雄同株的生物无性别决定方式,也不存在性染色体,D错误.
故选:B.
点评:本题考查等位基因、同源染色体、基因表达和性别决定等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

遗传的基本规律是指(  )
A、染色体的传递规律
B、基因的传递规律
C、蛋白质的传递规律
D、性状的传递规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向,如图2表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线.

(1)图1中C指
 
,E是指
 

(2)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是
 
 

(3)若消耗生产者10000Kg,位于最高营养级的生物最多可增重
 
kg.
(4)图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(5)图2中,在t1时期种群的年龄组成为
 
型,在t2时期后,种群数量将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物细胞亚显微结构模式图.请据图作答:
(1)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是
 
功能改变,使
 
功能降低.
(2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器主要有
 
等.
(3)如果用某种药物处理该细胞的细胞膜,发现其对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是
 

(4)氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以转化为糖类等物质,对以上现象有抑制作用的激素是
 

(5)用含l8O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了 H218O,则H218O的生成部位是
 

(6)胰腺中
 
分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有
 
的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程,据图回答下列问题题:

(1)请补充完整组织细胞从食物中获得氨基酸的途径:消化系统→
 
 (以图中文字和符号表示详细途径).B代表
 
,组织细胞产生的尿素等代谢终产物主要由此排出.
(2)医学研究发现高血压病的发生与食盐摄人量密切相关,过量摄人钠盐,可能导致血浆渗透压
 
,下丘脑分泌
 
增多,水的重吸收增加,导致血量增多,血压上升.
(3)体检报告单上甘油三脂代表图示中
 
(以图中文字或符号表示)该物质含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞中K+浓度比血浆高30倍,红细胞吸收K+的方式是(  )
A、自由扩散(扩散)
B、协助扩散(易化扩散)
C、主动运输(主动转运)
D、胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A、剪取根尖2mm~3mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液的器皿中漂洗
B、图是在高倍显微镜下先调节粗准焦螺旋后调节细准焦螺旋的视野
C、制片时,可在盖玻片上加载玻片后用拇指轻轻按压载玻片
D、持续观察A细胞,A细胞将发生着丝点一分为二,染色体的数目加倍的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于噬菌体侵染细菌实验,下列叙述正确的是(  )
A、实验前要用带有放射性的细菌培养噬菌体
B、准备用于被含35S的噬菌体侵染的细菌带有放射性
C、32P标记的实验中,放射性主要分布在上清液中
D、实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是(  )
A、物质和能量的变化是可逆的
B、物质和能量的变化均不可逆
C、物质变化可逆,能量变化不可逆
D、物质变化不可逆,能量变化可逆

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