分析 1、果酒发酵的最适温度为18-20℃,无氧条件;果醋发酵的最适温度为30-35℃,有氧条件.
2、电泳技术就是在电场的作用下,利用待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身大小、形状等性质的差异,使带电分子产生不同的迁移速度,从而达到对样品进行分离、鉴定或提纯的目的.
3、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
4、消毒和灭菌
消毒 | 灭菌 | |
概念 | 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 | 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 |
适用对象 | 操作空间、某些液体、双手等 | 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 |
解答 解:(1)葡萄皮中的红色素易溶于有机溶剂,因此常采用萃取法提取红色素.
(2)接种微生物常用稀释涂布平板法和平板划线法;在微生物的实验室培养过程中,关键是防止杂菌污染(无菌技术或无菌技术);对培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌.
(3)在添加菌种和溶液时,容器中需留出大约$\frac{1}{3}$的空间,其目的是在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量;果酒发酵的最适温度为18-20℃,无氧条件,而果醋发酵的最适温度为30-35℃,有氧条件,因此在发酵后期接种醋酸杆菌后改变温度和氧气条件,会产生果醋.
(4)分离蛋白质常用电泳技术,影响该技术效果的因素主要有蛋白质分子的蛋白质分子量、电荷数量和形状等.
故答案为:
(1)萃取法
(2)稀释涂布平板法 防止杂菌污染(无菌技术或无菌技术) 高压蒸汽灭菌
(3)在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量 温度和氧气
(4)电泳 蛋白质分子量、带电性质(或电荷数量)
点评 本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验操作步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
捕获数/只 | 标记数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键数目减少2个 | B. | 氢原子数目增加6个 | ||
C. | 氨基和羧基分别增加4个 | D. | 氧原子数目增加2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 5种 | C. | 4种 | D. | 3种 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新养殖方式。如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列有关叙述正确的是
A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B.IMTA运用了生态工程的物质循环再生原理
C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品
D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因食品对人体一定有害 | |
B. | 转基因食品有益人体健康 | |
C. | 转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计 | |
D. | 社会公众需要对转基因生物和转基因食品安全予以高度关注 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 | |
B. | 位于Ⅱ区的基因在遗传时与性别无关联 | |
C. | 位于Ⅲ区的致病基因,在女性体细胞中也可能有等位基因 | |
D. | 性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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