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如图是某细胞细胞周期的示意图,下列说法正确的是(  )
A、细胞周期的长度是12h
B、DNA复制发生在b、d段
C、着丝粒断裂发生在a、c段
D、b和c组成一个细胞周期
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时位置.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中间期占整个细胞周期的90%~95%,间期中主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
2、分析图解可知,a、c表示分裂间期,b、d 表示分裂期,一个完整的细胞周期是a+b、c+d.
解答: 解:A、一个完整的细胞周期是a+b、c+d,则长度为12h,A正确;
B、间期完成DNA的复制和蛋白质的合成,发生在a、c段,B错误;
C、有丝分裂后期着丝点分裂,即发生在b、d段,C错误;
D、一个完整的细胞周期先有分裂间期,再有分裂期,为图中的a+b、c+d,b和c不能形成一个细胞周期,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了细胞周期的图形辨别和细胞分裂过程中各期的相关变化,意在考查考生的析图能力和识记能力,属于中等难度题.考生要能够明确分裂间期和分裂期,并且根据细胞周期的定义确定一个完整的细胞周期,再结合各期的变化进行判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶.

(1)人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外,还可以来自于
 

(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不可能少于
 

(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验
 

(4)图2所示Ⅱ1因缺乏上图中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏上图中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Aa、Bb、Hh表示).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因.
①I3个体涉及上述三种性状的基因型是
 

②Ⅱ3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的几率是
 
;生育一个患病男孩的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是(  )
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B、宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C、一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情况
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.请据图回答:

(1)图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?
 

(2)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径:
 
.在整个神经冲动传导的过程中,c神经纤维膜外形成向
 
(填“左”或“右”)方向的局部电流.
(3)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种
 
(填“正反馈”或“负反馈”)调节.
(4)正常情况下,人的尿量和排尿时机依赖于
 
调节,但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象.如:婴儿经常不自主地排尿,原因是:
 
;糖尿病患者尿中含有葡萄糖,原因是:
 
细胞分泌的激素不足;某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是减数分裂过程中某个时期的模式图.据图分析,该细胞有(  )
A、4个DNA分子
B、8条染色体
C、4个四分体
D、2对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等绿色植物体内的生理过程,有关分析正确的是(  )
A、X、Y分别表示五碳化合物、丙酮酸
B、阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑥过程生成水
C、能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D、过程③④⑥进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据需求改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,请根据下图回答:

(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有:
 
(至少写出三项).
(2)在基因工程中,在②进入③之前要用
 
和(运)载体等工具来形成重组DNA分子.目前将目的基因导入动物细胞最常用的方法是
 

(3)图中①一般经
 
处理可以得到③.
(4)从下列A~D中选出④到⑤的过程中J下确的操作方法是
 


(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遗传性状和
 
最相拟,因为
 

如果②的数量太少常用
 
技术来扩增.要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于行为信息的是(  )
A、孔雀开屏B、猩猩拍胸警示
C、候鸟迁徙D、鱼的洄游

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科目:高中生物 来源: 题型:

人吃进的葡萄糖转变成血糖以及吃进的蛋白质转变成细胞中的蛋白质,这两种过程分别属于新陈代谢的(  )
A、消化和吸收
B、同化和异化
C、吸收和同化
D、吸收和异化

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