Question

15．将生长正常的植株幼苗水平放置时，由于重力的影响，跟向地生长、茎背地生长．图1是水平放置后，幼苗根和茎的生长情况与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：

（1）生长素是对植物的生长发育具有显著影响的微量（填“大量”或“微量”）有机物，其化学本质是吲哚乙酸．
（2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为C、B．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围：0＜x＜f．
（3）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA₃）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到图3的实验结果．图3“？”的处理方式是不加激素（或加等量蒸馏水），两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IA A单独处理的5倍．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生长素被吸收后子在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端）．

Answer 1

分析 实验的自变量是生长素（IAA）和赤霉素的种类，因变量是胚芽鞘长度，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验，分析和处理实验结果，并获取结论．
生长素的生理作用主要是促进植物生长，促进扦插枝条生根，促进无子果实的形成等．植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．

解答 解：（1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物．
（2）将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响，根向地生长、茎背地生长，根的远地一侧生长素浓度低促进根的生长，根的近地侧生长素浓度高，抑制根的生长；茎的近地一侧浓度高促进生长，并且根对生长素更敏感，所以曲线上生长时间越短，促进作用越强烈，所以茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：C、B；茎的近地侧生长素浓度为2f，比茎的远地侧生长素浓度（为x）促进作用强烈，所以x的促进作用不能在f～2f之间，浓度小于f，用数学式表示x的范围：0＜x＜f．
（3）本实验是研究生长素和赤霉素单独或共同使用对玉米胚芽鞘生长的影响．所以实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为无关变量；图中“？”处理相当于空白对照，所以处理方式是加等量蒸馏水．根据柱形图分析，IAA单独处理伸长6-4=2，而两种激素联合处理伸长14-4=10，两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的5倍；实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，是因为生长素只能由形态学上端运输到形态学下端．
故答案为：
（1）微量    吲哚乙酸    
（2）C、B（顺序不能颠倒）   0＜x＜f
（3）不加激素（或加等量蒸馏水）    5    生长素被吸收后子在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端）

点评 本题考查植物激素调节及相关实验设计的探究，主要考查学生根据实验目的分析、实验变量分析和处理实验结果获取结论的能力．