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    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是    （   ）
    A．一根黄瓜上的所有细菌可以看做种群
    B．EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸
    C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞
    D．EHEC是寄生生活，在生态系统中属于分解者

    B

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型：选择题

    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是

    A．一根黄瓜上的所有EHEC可以看做种群

    B．EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸

    C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞

    D．EHEC是寄生生活，在生态系统中属于分解者

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是                                     （    ）

    A．一根黄瓜上的所有细菌可以看做种群

           B．EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸

           C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞

           D．EHEC是寄生生活，在生态系统中属于分解者

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是   

    A．一根黄瓜上的所有EHEC可以看做群落      

    B．EHEC细胞中含有四种脱氧核糖核苷酸

    C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞  

    D．用显微镜观察正在分裂的EHEC细胞,可看到染色体

     

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：单选题

    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，影响到血液、肾以及中枢神经系统等。下列对这种可怕病原体的描述，正确的是
    [     ]
    A．EHEC的细胞增殖方式是有丝分裂
    B．实验室中培养EHEC必需用活的动物细胞
    C．EHEC细胞中含有四种脱氧核糖核苷酸
    D．EHEC营寄生生活，在生态系统中属于分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年5月中旬，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是                                     （    ）

    A．一根黄瓜上的所有细菌可以看做种群

        B．EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸

        C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞

        D．EHEC是寄生生活，在生态系统中属于分解者

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