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    不属于基因功能的是（　　）
    A、携带遗传信息
    B、携带遗传密码
    C、能转录信使RNA
    D、能控制蛋白质的合成
    考点：遗传信息的转录和翻译,基因与DNA的关系
    专题：
    分析：1、遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．
    2、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
    3、基因是有遗传效应的DNA片段，能控制蛋白质的合成．
    解答： 解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因中携带有遗传信息，A正确；
    B、遗传密码在mRNA上，B错误；
    C、基因能转录形成信使RNA，C正确；
    D、基因能控制蛋白质的合成，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查基因、遗传信息、遗传密码等知识，要求考生识记基因的概念及功能；识记遗传信息和密码子的存在位置及作用，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    B、细胞质中能合成ATP，不能合成RNA
    C、叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
    D、ATP与RNA的组成元素相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞亚显微结构示意图，据图回答：（括号内填标号，横线上填文字）
    （1）此图是高等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是
     
    ．
    （2）光合合作用的场所是[
     
    ]
     
    ，有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）参与构成生物膜系统的细胞器有[
     
    ]．
    （4）图中①的主要成分是
     
    ，它对细胞具有
     
    作用．
    （5）叶、花、果实的颜色，除绿色外，其他颜色大都由[
     
    ]
     
    中的色素所决定．
    （6）蓝藻细胞与该细胞相比，其根本区别是蓝藻
     
    ．
    （7）若此细胞为根尖的细胞，则图中不应出现的细胞器是[
     
    ]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与低倍镜相比，用高倍镜观察时，所表现出的特点（　　）
    ①观察到的细胞数目较多 ②观察到的细胞数目较少  ③细胞较大 ④细胞较小  ⑤视野较亮  ⑥视野较暗．
    A、①④⑤B、①③⑥
    C、②③⑤D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一条多肽链中共有肽键151个，则此分子中-NH2和-COOH的数目至少有（　　）
    A、152；152
    B、1；1
    C、151；151
    D、2；2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，关于结核杆菌的描述正确的是：（　　）
    A、该菌的蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成
    B、该菌的遗传物质主要分布于细胞核内
    C、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    D、该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的说法，错误的是（　　）
    A、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基的互补配对
    B、肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA
    C、细胞正常的生命历程是：分裂产生-分化成熟-衰老-癌变-凋亡
    D、癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变导致细胞不正常分化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无籽西瓜的培育过程如图所示：根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是（　　）
    A、①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
    B、由三倍体种子发育成无籽西瓜，与中心体有密切的关系
    C、四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种
    D、四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（　　）
    A、不能判断B、正常状态
    C、胞膜破裂D、细胞皱缩

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