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    某弃耕农田多年后形成荒地，甲表示荒地中某阶段田鼠的种群数量变化，乙为该荒地生态系统第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦）。

    （1）甲图中虚线表示________，N点时出生率________（＞、＜、＝）死亡率。

    （2）当田鼠种群中有鼠疫发生时，其种群数量的变动可对应甲图中的________段（用图中字母表示），鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是________。

    （3）若田鼠为该荒地唯一植食性动物，则田鼠的同化量为________百万千焦，田鼠粪便中的能量属于________营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为________。

    （4）该生态系统的演替类型为________，若气候适宜、雨量充沛，最终可演替成________。

    答案：
    解析：

    　　（1）环境容纳量（K值）　＝

    　　（2）QM　寄生

    　　（3）3.1×109　第一　14.5％

    　　（4）次生演替　森林


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    26. (10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛，甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，乙为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)，？表示能量暂时不详，但可以计算出来。

    乙

    (1)生态系统的结构包括                            。灌木群落在空间的配置情况体现了群落的____________结构，提高了光能的利用率。

     (2)甲图中虚线表示                  ，N点时出生率       死亡率。

     (3)当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是             。

     (4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于            营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为               。

    （5）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     (10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛，甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，乙为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)，？表示能量暂时不详，但可以计算出来。

    (1)生态系统的结构包括___________________。灌木群落在空间的配置情况体现了群落的____________结构，提高了光能的利用率。

     (2)甲图中虚线表示___________________，N点时出生率___________________死亡率。

     (3)当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是___________________。

     (4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于___________________营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为___________________。

    （5）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届北京市海淀区高三查漏补缺生物试卷 题型：综合题

    生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题：
    (单位：J／hm2·a)

    营养级
    		同化量
    		未被利用量
    		分解者分解量
    		呼吸释放量
    A
    		2.48×1011
    		2.00×109
    		1.20×1010
    		3.60×1010
    B
    		2.40×107
    		6.00×105
    		4.00×105
    		2.30×107
    C
    		7.50×108
    		2.40×107
    		6.00×106
    		7.16×108
    （1）输入该生态系统生物群落的总能量是＿＿＿＿＿＿＿＿J／hm2·a，这部分能量是由表中＿＿＿＿（填字母）所固定的全部太阳能。
    （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）该弃耕农田上进行的演替类型为＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
    I．研究者通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47％Ⅱ．根据＿＿＿＿＿＿＿＿，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    Ⅲ．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以利于鼠害的防治。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省六校高三联考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （12分）.科学工作者对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析表。请回答下列问题：（单位：J／hm2·a）

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2.48×1011

    2.00×109

    1.20×1010

    3.60×1010

    B

    2.40×107

    6.00×105

    4.00×105

    2.30×107

    C

    7.50×108

    2.40×107

    6.00×106

    7.16×108

           （1）输入该生态系统生物群落的总能量是                  J／hm2·a。

           （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为                。

           （3）该弃耕农田上进行的演替类型为                  。

           （4）科学工作者为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

    ①研究者通常采用                  法估算该地区田鼠的种群数量。

           ②调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据                  ，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是                                         。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市海淀区高三查漏补缺生物试卷 题型：综合题

    生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题：

                                                          (单位：J／hm2·a)

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2.48×1011

    2.00×109

    1.20×1010

    3.60×1010

    B

    2.40×107

    6.00×105

    4.00×105

    2.30×107

    C

    7.50×108

    2.40×107

    6.00×106

    7.16×108

    （1）输入该生态系统生物群落的总能量是＿＿＿＿＿＿＿＿J／hm2·a，这部分能量是由表中＿＿＿＿（填字母）所固定的全部太阳能。

    （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）该弃耕农田上进行的演替类型为＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

    I．研究者通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47％Ⅱ．根据＿＿＿＿＿＿＿＿，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    Ⅲ．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以利于鼠害的防治。

     

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