A、小鼠原种与小鼠新种不是同一物种 |
B、X表示基因突变,为进化提供原材料 |
C、Y表示自然选择,使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 |
D、Z表示隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基 |
B、分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法 |
C、平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物 |
D、测定土壤中真菌的数量,一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触小泡释放神经递质从突触后膜至间隙 |
B、神经递质从突触前膜传递至突触间隙 |
C、突触小泡可感受神经递质的变化 |
D、突触小泡在兴奋后释放神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 |
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 |
C、黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔 |
D、粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
B、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行光合作用的细胞有A和D,D一定不能发生质壁分离 |
B、在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中 |
C、图C代表的生物类群,在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者 |
D、与C细胞相比,B细胞结构的主要特点是具有复杂的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程 |
B、胰岛素既能促进④过程,也能促进⑤⑥⑦过程 |
C、血糖的主要来源是①,⑥⑦是血糖的主要去路 |
D、①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病 |
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